图书馆管理系统综合设计报告.docxVIP

武汉工程大学 计算机科学与工程学院 综合设计报告 设计名称： 数据库综合设计 设计题目： 图书管理系统 学生学号： 0905100230 专业班级： 软件工程 02 学生姓名： 钟洋 学生成绩： 指导教师(职称) ： 牛志梅(讲师 ) 课题工作时间： 2022－2－13 至 2022－2－24 说明： 1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每一个 学生；四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计 完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。 4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律 按不及格处理。答辩小组成员应由2 人及以上教师组成。 5、报告正文字数普通应不少于 5000 字，也可由指导教师根据本门综合设 计的情况另行规定。 6、平时表现成绩低于 6 分的学生，其综合设计成绩按不及格处理。 7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式(合用 于学院各类综合设计)，各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做 适当的调整，并上报学院批准。 成绩评定表 学生姓名： 钟洋 班级： 学生姓名： 钟洋 班级： 软件工程 02 各项 分值实际 得分 各项 分值 实际 得分 合计 分值 类别 合计 得分 备注 平时 表现101020完成 平时 表现 10 10 20 完成 情况 早退、违反实验室纪律等情况。 按设计任务书的要求完成为了全部 任务，能完整演示其设计内容，符 合要求。 30 10能对其设计内容进行详细、 完整的 10 介绍， 并能就指导教师提出的问题 进行正确的回答。 10报告文字通顺，内容翔实，论述充 10 分、完整，立论正确，结构严谨合 理；报告字数符合相关要求，工整 规范，整齐划一。 5课题背景介绍清晰，综述分析充 5 分。 报告 质量 报告 质量 5 35 逻辑性强，具有说服力。 5符号统一；图表完备、符合规范要 5 求。 55能对整个设计过程进行全面的总 5 5 结，得出有价值的结论或者结果。 参考文献数量在 3 篇以上， 格式符 合要求，在正文中正确引用。 10答辩 情 10 答辩 情况 25 进行阐述，言简意明，重点突出， 论点正确，条理清晰。 15在规定时间内能准确、完整、流利 15 地回答教师所提出的问题。 总评成绩： 分 补充说明： (签字)指导教师： (签字) 日 期：年 月 日 期： 答辩记录表 学生姓名： 钟洋 学号： 0905100230 班级： 软件工程 02 答辩地点： 答辩内容记录： 答 辩 成 绩 合计 分值 25 各项 分值 10 15 评分标准 在规定时间内能就所设计的内容 进行阐述，言简意明，重点突出， 论点正确，条理清晰。 在规定时间内能准确、完整、流 利地回答教师所提出的问题。 答辩小组成员(签字)： 实际 得分 合计 得分 备注 年 月 日 指导教师评语 指导教师： 日 期： (签字) 年 月 日 一、综合设计目的、条件、任务和内容要求： 要求能够自觉运用数据库系统课程学习的理论知识指导软件设计；掌握信息管理 系统的开辟方法和步骤。 整个应用系统的设计严格按照数据库设计的方法来进行，包括数据库的设计和应 用程序的设计，两部份相辅相成。 数据库设计过程包含以下步骤： (1) 需求分析：系统的目的、用户的各种可能要求、业务流程图、数据流程图。 概念结构设计：用 E-R 图来描述实体及实体间的联系。 (2) 逻辑结构设计：确定关系模式(包括关系模式优化)，各种约束的声明，如主 外码约束、惟一性约束、非空约束等。同时给出系统的功能模块组成图，系统各模块 功能。 (3) 物理结构设计 (4) 数据库实施 2．数据库的实施阶段：数据库用 SQL SERVER 等创建，前端开辟使用 JAVA、.NET 等实现。 3．通过此次课程设计提高自己独立分析问题、 解决问题的能力。 掌握从需求分析、 数据库设计(概念设计、逻辑设计、物理设计)、编写程序、测试分析，撰写文档到最 终答辩的整个过程。 指导教