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初二下期物理知识点
第七章 力
1 . 力是一个物体对另一个物体的 , 物体间力的作用是
的,力的单位是
,用符号
表示.,
还可以改变物体的 这就是力的作
、
用效果.运动状态改变包括 ,
2.影响力的作用效果的三个因素是 。 用
,
一根带箭头的线段表示力的三个要素的方法叫
。
3、一对相互作用力,总是大小
线上,且作用在
,方向 ,在同 条直
。
4、弹力
发生 的物体,要恢复原状,就要对跟它 接触的物体施加
力,这种力就叫 。
弹簧测力计的原理是:在一定范围内,弹簧拉力越大。
重力
越长,它受到的的
由于
力可以改变物体的
重力的方向是
吸引而使物体受到的力叫重力,所以重力的施力物体是
的.
物体所受重力的大小与其质量成 ,其比值为 用符
号 表示,其物理意义 ,所以重
力与质量的关系可用公式表为 .
重力在物体上的作用点叫做 ,形状规则、密度均匀的物体的
重心在它的 上
摩擦力
当一个物体在另一个物体的表面上相对 时,在接触面上产生
— 种 的力, 这种力叫做滑动摩擦力. 因此摩擦力的方向总是
摩擦力可分为 , , 三类。
在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中,运用了
法 ,
_
实验结论是滑动摩擦力的大小与关,
一般来说,接触面越越大.
和
,压力越
有
,滑动摩擦力也就
增大摩擦的方法是 _减小 摩 擦 的 方 法 是
第八章 力和运动
1、伽利略斜面实验:
⑴ 三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是: ,
⑵实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车前进 ,
⑶伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以的速度永远运动下去。
⑷伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身,而是实验所使用的独特方法──在实验的基础上,进行理想化推理。(也称作理想化实验)它标志着物理学的真正开端。
2、一个力对物体的作用如果与几个力同时对物体的作用相同,这个力就叫
做 那 几 个 力 的
, 那 几 个 力 就 叫 做 这 个 力 的 ,
叫做力的合成。 同一直线上的二力合成: 同向
,反向
3、牛顿第一定律:
⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容 是 :
⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是,我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。牛顿第一定律得出方法是:
B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持
, 原来运动的物体, 不管原来做什么运动, 物体都将做
。
C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以 力, 力不是产生或维持运动的原因。
4、惯性:
⑴定义 ————————————————————————— 叫惯性。
⑵ 说 明 : 惯 性 是 物 体 的 一 种
——————————————— 。
——————————————————
都有惯性,惯性大小
有关,与物体是
否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。牛顿第一定律也叫做定律。
5 、物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持 或
状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下
处于平衡状态时,就叫做
6、定义:物体在受到
。
的作用时,如果能保持
状态或 状态 称二力平衡。
——————————————————
7、二力平衡条件: 、 、 、
。概括:二力平衡条件用八字概括“等大、反向、同
物、共线”。
8、平衡力与相互作用力比较:
相同点:① ;② ;③。
_不同点:平衡力作用在 个物 体上;相互力作用在 物体上
_
9、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果 、
并且在
。
上,则这两个力
,二力平衡时合力为
10 、
状态或
物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持状态。
11、力和运动状态的关系
物体运动状态
物体运动状态
说明
受非平衡力
力
不
是
合力
。
的原因
力
是
的原因
第 9 章压强第一节 压强
1、压力的作用效果与
的大小和
的大小有关。
越大 越小,压力的作用效果就越显著。
2、物体所受 的 大小与
_
来表 示,压强的单位是
之比叫 做压强,用字母
,用符号
来表 示 。
3、一粒西瓜籽平放在水平面上对桌面的压强大约为 20Pa,表示的意义是
的桌 面上受到西瓜籽的
为
。
4、增大压强的方法:一是增大
,二是减
小
。
减小压强的方法:一是减小
,二是增大
。
第二节 液体的压强
1、液体由于有
又可以流动,所以液体对容器
,所以液体对容器
也有压强。
有压强,液体
2、液体内部向 方向都有压强;在同一深度,液体向
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