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2024 IHC 2 培训题
1. 计算:1+3+4+6+7+9+10+12+14+18+21= 。
2. 6+8+98+998= 。
3. 计算:12+15+18+21+24+27+30+33= 。
4. 计算:2005+2004-2003-2002+2001+2000-1999-1998+1997 +1996-…-7
-6+5+4-3-2+1= 。
17 比 的 3 倍多 2。
两个数的积是 56,它们的和是 15,这两个数是 。
被减数比减数大 28,差比减数小 16,被减数是 。
被减数、减数、差三个数相加的和是 16,被减数是 。
9. 如果△=10,○=9,□=6,下面第( )道算式是正确的。
A.△+□-○=5 B.○-□+△=5 C.□-(△-○)=5
10. ○+○+○=18,○×△=48,△-○= 。
11. 23÷□=□……5 中,除数和商可以是( )。
A.除数是 9,商是 2 B.除数是 3,商是 6
C. 除数是 2,商是 9 D. 除数是 1,商是 18
25 减去 4,加上 1,减去 4,加上 1,减去 4,加上 1,……运算 次
后,结果为 0。
某数加上 5,再除以 5,其结果等于 5,这个数是 。
找规律填数:
?= 。
2,3,5,8,12,17,?,……
15. 根据规律填数:0,1,2,3,6,7,14,15,30, 。
16. 一列数字按 2,1,2,3,1,2,1,2,3,1,2,1,2,3,1,……的规律排列。
前 42 个数字之和是多少?
前 128 个数字之和是多少?
观察这个数表,并找出它的规律。这个数表第 11 行的第 1 个数是( )
把 1,2,3,4,5,6,7 这七个数分别填入图中的圆圈内,使两个正方形中四个数之和相等。中间圆圈可填入的数有 种可能。
6×6 对角线数独:在下图中填入数字 1~6,要求每行、每列、每个用粗线标注的 2×3 的宫格内、每条用虚线标注的对角线上的六个数字互不相同。
在 5,6,7,8,9 之间添上“+”号(位置相邻的两个数字可以组成一个两位数),使它们的和等于 98。
5 6 7 8 9=98。
在下面算式的方框中填入“+”或“-”,使得结果尽可能小,那么,结果最小是 。
在下面的加法算式中,每一个汉字都代表 1~9 中的一个数字,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,“生”代表的数字是 。
在□里填上合适的不为零的数字,使算式成立,有 种不同的填法。
如图,有三个大圆,在大圆的交点上有六个小圆圈。将 1~6 这六个数分别填入六个小圆圈,要求每个大圆上的四个小圆的数之和是 14。
将自然数填入方格中,使得上面一行的相邻两个方格中的数之和等于这两个方格下一行所共同指向方格中的数。
有一列彩旗,按“4 面红旗、3 面黄旗、2 面蓝旗”的顺序循环排列,一共挂了 50 面彩旗。其中红旗有 面。
下图是一串“黑”、“白”两色的珠子,其中有一些珠子在盒子里,这串珠子共有 个。
今天是星期五,再过 31 天,是星期( )。
一 B.二 C.三 D.四 E.五 F.六 G.日
有同样大小的红白黑珠共 96 个,按先 5 个红的,再 4 个白的,再 3 个黑的这样的规律排列,如图:
其中共有 个黑珠。
如果一个三位数的个位数字与百位数字交换后,数的大小不变,则称这个三位数是“希望数”。100 至 200 之间的希望数有 个。
下面的数串中共有 个数。
5,7,9,11,…,39
写出 1~100 的所有自然数,共写了 个 5。
4 名男同学和 3 名女同学进行羽毛球打单比赛,如果每名男同学和每名女同学都打 1 局,一共要打 局。
现有六种不同价格的杯子,分别是 12 元,10 元,8 元,6 元,4 元,2 元; 有四种不同价格的杯垫,分别是 4 元,3 元,2 元,1 元;如果一个杯子配一
个杯垫,共有 种不同的价格。
用写有 1,3,5 的三张卡片可以排成 个不同的三位数。
数一数下面的图形中各有多少个方积木块?
(1) (2)
数一数,下图中共有 个三角形。
数一数,下图共有 个三角形。
沿下图中的黑线把四边形纸片剪开,可以得到 个小三角形。
下图由 12 个小正方形组成,其中包含小动物的正方形共有 个。
下图是由小立方体靠在墙角堆起来的,数一数,图中共有 个小立方体。
2 米 5 厘米减去 32 厘米是 厘米。
一根细绳对折两次后,长 10 米,这根细绳原来长 米。
王强在这次考试中,语文和数学共考了 193 分;语文和英语共考了 181 分, 数学比英语多 分。
李老师做了一些红旗和 7 面黄旗,送给同学们 8 面红旗,剩下旗子的总数比黄旗的 3 倍少 5 面,原来李老师作了 面红旗。
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