社会实践活动登记表.docx

2 0 1 7 — 2 0 1 8 学 年 第 二 学 期 姓 名 班 级 组 长 成 员 实践内容 实践活动过程 实践活动体会 指导教师 意见 学校意见 学生社会实践活动登记表 活动时间 2018 年 2 月 高二五班 活动地点 学校张梦婷 陈岳阳、孙浩、包一彤、吴优凡、史子俊、杨欣澍、丁一 凡、宋明阳、贾旗旗、王嘉正 高中生考试焦虑问题研究 收集与考试焦虑相关的信息资料 通过问卷调查了解高中生考试焦虑状况 与心理医生或心理教师面谈 进行考试焦虑心理测试 采取措施，减轻自身考试焦虑，策划实施团队心理减压活 动 学会调控考试带来的心理压力，促进身心健康发展 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身 养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 指导教师签字： 年 月 日 盖章 年 月 日