1.1公有制为主体+多种所有制共同发展 课件- 高中政治统编版必修二经济与社会.pptxVIP

1.1公有制为主体+多种所有制共同发展 课件- 高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

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第一课 我国的生产资料所有制;学习目标;问题归纳;温故知新;问题归纳;③作用:占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。;1 . 邓小平认为,生产关系(即生产资料所有制)究竟以什么形式为最好,恐怕要采取这样一种态度,就是哪种形式在哪个地方能够比较容易比较快地恢复和发展农业生产,就采取哪种形式;群众愿意采取哪种形式,就应该采取哪种形式…… 由此可见( ) A.生产资料是创造物质财富和价值的条件 B.生产资料所有制决定了生产力的发展状况 C.同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制 D.生产资料所有制决定着社会的基本性质和发展方向;2 . 《中华人民共和国宪法》第六条规定:“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。”第一十条规定:“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。”根据宪法规定可得出的结论是( ) ①社会主义经济由公有制经济和非公有制经济两部分构成 ②我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度 ③国有经济是中国特色社会主义经济的重要物质和政治基础 ④以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;自主学习;知识拓展;知识拓展; 2015年,青海果芒村和西藏长江村合闸通电,全国最后9614户3.98万无电人口用电问题得到解决。放眼全球,中国是第一个,也是唯一一个,让14亿人口全民用上电的国家。决心之大,史无前例;哪怕是1户人家,电杆电线也要架,施工之难,史无前例,地处高原险峰,电也要通,成本之高,史无前例,100年收不回成本,电网也要建。 议学问题:一百年收不回成本,为什么要干? 为什么能干?;为什么要干? 我们是社会主义国家,我们要共同富裕,人民不能没有电! 为什么能干? 公有制经济能发挥社会主义制度的优越性,集中力量办大事。;结论一:社会主义初级阶段必须以公有制为主体的必然性(原因);知识拓展;结论二:国有经济的地位和作用: 地位:国有经济是公有制经济的重要组成部分,是国民经济的支柱。 作用:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,这种主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。;议学情境·百花齐放的中国快递业;议学问题:有人说市场经济条件下,多家快递公司反而造成资源浪费,只要把一家做大做强就可以了,你怎么看?;国有企业;知识拓展;地位:是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。 作用:是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量;是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。;结论五:多种所有制经济共同发展;课堂小结;6.制度稳则国家稳,制度强则国家强。习近平总书记强调:“要把制度自信教育贯穿国民教育全过程,把制度自信的种子播撒进青少年心灵。”对于制度自信,下列说法正确的是(???) ①坚定制度自信就是坚持当下的各种经济、政治制度不变 ②坚定制度自信就要保持制度的独立性,不受其他制度影响 ③我国的制度必须坚持马克思主义的指导,植根中国大地 ④我国的制度具有深厚的中华文化根基,会深得人民的拥护 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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