诗歌朗诵比赛活动方案.docx

蒙城建筑工业中等专业学校 2017 年度诗歌朗诵比赛活动方案一、 活动目的： 华夏文明源远流长，诗歌更是我们文化历史上的一个值得骄傲和自豪的文化遗产，结合近期推广普通话的号召，特举行本次诗歌朗诵比赛，以达成活跃校园文化气氛，丰富学生课余生活的活动目标。 二、 活动时间：2017 年 9 月 28 日 16:40。 三、 活动地点：阶梯教室。 四、 活动范围：2017 届高一年级组全体学生。五、 参赛要求： 1、 所选比赛内容要健康向上，富有文采，古体、现代均可。要求充分展现学生的良好精神风貌，可进行原创。 2、 参赛选手需仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。 3、 参赛选手必须使用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，富有表现力，达到一定的朗诵效果。 4、 参赛采取抽签为序。 5、 参赛以班级为单位，每个班级仅有一个参赛名额，不限单人或团队。 6、 每个作品朗诵时间应控制在 3 分钟以内。 六、 奖项安排及设置： 一等奖 3 名：荣誉证书 1 个。二等奖 6 名：荣誉证书 1 个。 三等奖 18 名：荣誉证书 1 个。 七、 人员分工及安排： 1、 参赛人员选拔及作品指导：高一年级组全体语文教师。 2、 申请比赛场地及比赛奖品：朱红艳。 3、 比赛现场安排： 主持人：葛小源丶霍永祥计分员：张晨旭、成若彤摄影师：张利光 评委组：杨芳、牛怀慧、王瑞真、曹雪燕、吕文玲、蔡孙丽 八、 活动流程： 1、 准备工作： 各语文教师在班级内宣读活动方案，确保每位学生知晓。 以班级为单位选出参赛人员与参赛作品，并于抽签前报至朱红艳处。 参赛者需自行提供朗诵诗稿（A4 纸打印版）。2、 比赛流程： 主持人致辞。 由评委组代表宣读评分标准。 参赛选手进行简单的自我介绍并进行朗诵。 由评委组打分，并对选手表现进行点评。 由计分员统计分数并由主持人宣布结果。 颁奖仪式。 九、 评选办法： 1、 评分采用十分制，评委打分可精确到小数点后一位。 2、 计分时去掉一个最高分，去掉一个最低分后取平均值作为最终分数。 3、 评分细则： 作品内容：共 1 分。 A. 作品符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上。 1.0 分 衣着神态：共 1 分。 参赛者衣着得体，与诗歌内容相协调。 0.5 分 精神饱满，姿态得体大方，举止自然。 0.5 分 表达效果：共 8 分。 吐字清晰，普通话标准，声音洪亮。 2.0 分 感情饱满真挚，能通过表情变化反映诗歌内涵。 1.0 分 能正确把握诗歌内容与节奏。 2.0 分 掌握朗诵技巧，富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣。2.0 分 附加分，可酌情给分。 1.0 分 高一语文组2017 年 9 月 25 日 附件： 2017年度诗歌朗诵评分表 2017年度诗歌朗诵评分表 序号 作品内容 衣着神态 （1.0分） （1.0分） 普通话 表达效果 人物表情 诗歌节奏 朗诵技巧 附加分 （2.0分） （1.0分） (2.0分） （2.0分） （1.0分）