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班级 姓名 学号 分数
2023-2024 学年下学期高一语文统编版必修上册第一单元检
测 (时间:150 分钟,满分:150 分)
命题思路说明:
1.依据 2023 年全国高考新题型变化命制试题。
2.落实单元教学重点,体现单元知识的考查。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ (本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期,优秀的革命者、建设者们常常以
笔为犁,以梦为马,用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀,表现出
昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。
毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神,充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。1925
年前后,大革命高潮风起云涌,青年毛泽东勇立潮头。他在橘子洲上以一篇《沁园春·长沙》
讴歌壮丽的秋景,发出了时代之问 “怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”而回答又是无比
坚定的,是 “风华正茂”的 “同学少年”。因为他们是革命理想的象征,是新世界的开创
者。只有他们,才能 “指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”;只有他们,才能担负起
“到中流击水,浪遏飞舟”的崇高使命。
1936年 2月,指挥红军东征的毛泽东,在陕北的一个小山沟里又写下了《沁园春·雪》。
北国的茫茫寒雪,在他如椽的巨笔下,气势恢宏,气象万千;北国的晴日,在他浪漫的想
象中, “红装素裹,分外妖娆”。当时的红军依然困难重重,但毛泽东对革命斗争充满激
情,对革命前途、革命胜利充满信心。秦皇汉武、唐宗宋祖 “俱往矣”,那么,到底谁才
是主宰历史浮沉的主人?谁才是这个时代的风流人物?毛泽东再一次回应了十年前 自己的
时代之问: “数风流人物,还看今朝。”千百万劳动人民,无产阶级大众,才是历史和时
代的真正主人。
毛泽东诗词以革命现实主义的风格,深情书写了中国革命与建设波澜壮阔的历史进程
与内在精神。毛泽东的诗词创作,好似一幅幅长篇画卷,浓墨重彩地记录了中国革命斗争
与建设事业的伟大实践,特别是记录了若干具有重大历史意义的标志性事件,堪称一代诗
史。随着岁月的流转,有些警言佳句早已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。这些
充满强大战斗精神的火红诗句,这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史
诗篇章,已经成为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。
毛泽东诗词以革命英雄主义的气魄,生动刻画了共产党人高昂的战斗意志与斗争风骨。
五次反围剿,敌强我弱,战斗是残酷的,但在毛泽东笔下, “当年鏖战急,弹洞前村壁。
装点此关山,今朝更好看”( 《菩萨蛮·大柏地》)。红军长征是中国革命与人类历史的英雄
传奇。红军战士突破重重难以想象的艰难险阻,终于取得伟大胜利。在毛泽东笔下,长征
的千山万水,深沟险壑,不过是 “泥丸”“细浪”,充分体现出藐视一切困难的大无畏的
革命英雄主义气魄,展示了共产党人一往无前的革命斗志。这就是中国共产党、中国人民
的战斗意志与斗争精神,它体现为 “独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”的藐视一切困难
的战略定力,体现为敢于 “扫除一切害人虫”的强大自信,体现为 “一万年太久,只争朝
夕”的加快社会主义建设的坚定决心。
中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程,中国共产党和中国人民在这
一进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志。毛泽东以他的壮丽诗篇对这一历史
进程、伟大实践进行了高度的概括与总结。1965年,毛泽东重上井冈山,写下了《水调歌
头·重上井冈山》。三十八年前,他在这里缔造了中国工农红军第一军第一师,领导了轰轰
烈烈的武装斗争;三十八年后,社会主义建设取得重大成就,又面临着种种重大挑战与考
验。回顾历史,是为了总结经验,更好地创造未来, “世上无难事,只要肯登攀”。这就
是中国革命与建设事业伟大的历史总结,也是我们面向未来的前进动力。我们的目的一定
要达到,我们的目的也一定能够达到。(摘编自康震《风展红旗如画》)
材料二:
《沁园春·雪》是毛泽东诗词的巅峰之作。“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊
风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”以“惜”字起笔,对秦始皇、汉武帝、
唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评说。毛泽东一生嗜书不倦,尤
其爱读历史书籍。毛泽东读史书,总是以历史人物的传记为中心,对历史进行见解独到的
品评。他评价历史人物,不因
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