2020届中考模拟厦门初三质检语文试卷(含参考答案)-试卷 .pdf

. 厦门市初中总复习教学质量检测 语文试题参考答案与评分标准 一 积累与运用 (20分) （一）语言积累（12分） 1．请根据提示填写相应的古诗文。（12分） （12分）要点与评分：填空每处 1分，有错、漏、添、乱序者，该处不得分。 （1）窈窕淑女 （2）泪落沾我衣 （3）隔江犹唱后庭花 （4）无可奈何花落去 （5）星河欲转千帆舞 （6）其翼若垂天之云 （7）足肤皲裂而不知 （8）有良田美池桑竹之属 （9） 二者不可得兼 舍生而取义者也 （10）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （二）语言运用（8 分） 2.阅读下面文字，回答问题。（8 分） （1）（4 分）要点与评分：每小题 1分。 ①熬 ②浊 ③ A 或直接写出正确的拼音也可以 ④B 或直接写出正确的拼音也可以 （2）（2 分）要点与评分：每格 1分。 【甲】A 或直接写出寂静也可以 【乙】B 或直接写出贪婪也可以 （3）（2 分）要点与评分：能写出正确的句子即可得分，若有抄写原句出现错别字，扣 1分。只要句子通顺， 表达意思完整即可得分。 示例 ：如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。 二 阅读(70分) （一）阅读诗歌，回答问题。（5 分） 3. （3 分）C （解析 ：“十指黑”指卖炭翁烧炭长期劳作，皮肤漆黑；“何所营”是交代卖炭翁“伐薪烧炭”的目的； “愿天寒”是在说明卖炭翁为生活所迫的那种无奈。） 4. （2 分）要点与评分：每格 1分，大意相同即可得分。 参考答案：身上衣 口中食 （二）阅读甲乙两则文言文，回答问题。（16分） 5. （4 分）要点与评分：解释正确，每个 1分。 （1）女通“汝”，指你；（2）居住；（3）一道、一起；（4）写、书写。 6. （3 分）C 7. （4 分）要点与评分：翻译正确，表达通顺，每句 2 分。 （1）这哪能算是大丈夫呢？ （正确翻译出“是”1分，翻译出“焉得为……乎？”1分） （2）弘范就 （于是）用接待客人的礼节 （礼仪、礼数）和他见面。（正确翻译出“遂”1 分，翻译出“客礼”1 分） 8. （5 分）要点与评分：能围绕“威武不能屈”、“富贵不能淫”结合两文作答，与参考示例大意相同皆可得分。 示例 ：甲文中，孟子认为大丈夫应该有所为有所不为，要行得正坐得直，任何外在诱惑都无法使他的内心 产生动摇，这样的人才能够称作“大丈夫”。（1 分）一方面，他被捕之后，面对元军的威逼，文天祥毫不畏 . . 惧、不写招降书，而是写下了《零丁洋诗》以表明自己为国捐躯的决心。（1 分）后绝食明志，临刑时，他 非常从容，“南乡拜而死”，这些都体现了他“威武不能屈”的“大丈夫”的精神品质。（1分）另一方面，面对元 军将领弘范以高官诱惑，文天祥坚决拒绝。（1分）文天祥忠心报国，至死不渝的精神，很好地阐释了孟子“富 贵不能淫”、“威武不能屈”的“大丈夫”精神内涵。（1分） （三）阅读下面文章，回答问题。（14分） 9. （3 分）要点与评分：答出一点给 1分。若仅回答“最高效”得 1分 参考要点：①存储量大（或储存体积小）；②存储时间长 （或持久）；③易读取 （或不受硬件限制，有破译 编码的技术）。 10. （4 分）要点与评分：两种说明方法各 1分，分析表达效果 2 分说明方法有错别字不得分。 示例 ：画线处运用了列数字和作比较的说明方法。运用“列数字”的说明方法，用具体的数据，准确、直观地 说明了每个字节在硬盘和 DNA 上所占的空间，使说明更有说服力；同时运用了“作比较”的说明方法，将一个 字节在硬盘上及 DNA 上所占的空间进行比较，突出了 DNA 存储数据所占的体积极小的特点。 11. （3 分）B （解析 ：B 的错误主要在于文中没有出现“呼吁人类要减少制造垃圾数据”） 12. （4 分）要点与评分：对文句的理解 2 分，结合文章 1分，结合生活体验 1分。 示例 ：随着科学技术的迅猛发展，许多原本在科幻小说中才会出现的场景，如今已变成现实。（2 分）正如 文章中所述，人们已经可以在 DNA 上存储一切数据，而不再是“科幻”中的场景。（1 分）在现实生活中，也 不乏这样的例子，如科幻小说中的“人脸识别”技术、智能机器人、火星探测、登录月球、无人机等等，人们 对未来的很多科学幻想最终都