2012年南昌市普通高中通用技术会考考纲详解.pptx

2012年南昌市普通高中通用技 术会考考纲详解 知识掌握程度 • ⑴ 了解水平： 再认或回忆事实性知识； 识别 、辨 认事实或证据； 列举属于某一概念的例子； 描 述对象的基本特征等。 ⑵ 理解水平： 把握事物之间的内在逻辑联系； 新 旧知识之间能建立联系； 进行解释 、推断 、 区 分 、扩展； 提供证据； 收集 、整理信息等。 ⑶迁移应用水平： 归纳 、总结规律和原理； 将学 到的概念 、原理和方法应用到新的问题情境中； 建立不同情境中的合理联系等。 技术与设计1． 第一章． 第一节 技术的性质及其巨大作用 （考点） • 技术的起源 （了解） 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造 ， 是人类征 服大自然的工具和方法 • 技术的性质和技术的影响 （应用） 技术的性质： 1 . 实践性（含两面性） 2 .综合性 3 .创新性 4 .相关性 5 . 价值性 6 .保密性 知道技术本身并没有两面性 ， 只是它的应用具有两面性 知道技术对社会生产 、生活和文化等方面所带来的影响 技术的发展给环境带来了问题 ， 但同时也给解决这些问题提供了可能 。 • 科学与技术的关系 （了解） 知道科学与技术存在区别 ， 同时也紧密相连 ， 相互促进 会区分科学活动与技术活动 1 、 1769年 ， 瓦特在大量试验的基础上研制了第一 台单动式蒸汽机 ， 引发了 第一次工业革命 ， 同时由于技术具有（ D ）， 让他成为富有的名人资本家。 A． 创新性 B． 实践性 C． 综合性 D． 保密性 2 、下列活动属于技术活动的是（ C ） A． 牛顿第一定律的发现 B． 宇宙大爆炸理论 C． 钳工操作 D． 研究将热能转化为动能 3.关于技术 ， 下面说法正确的是：（ A ） A.技术最早源于人类寻找食物 、制作衣服和与野兽搏斗等生存的基本需要 。 B.早期技术是以科学知识为基础的。 C.技术的任务是认识世界 。 D.技术与科学没有任何关系。 4.技术具有两面性 。所以我们在使用技术有利的一面解决一些问题的同时 ， 还应 该注意避免技术不利的面给我们带来的危害 。请你按照自己对技术的了解 ， 举出 两个例子来说明技术的两面性 ， 并就所举的例子 ， 简单阐述应如何合理地应用技 术的一些措施 。（如： 电脑 农药等） 5.三门峡水库是黄河上第一个大型水利枢纽工程 。水库建成后 ， 虽然给黄河下游 防洪和灌溉 、发电等方面带来了巨大效益 ， 但在建造的当时由于没有充分考虑排沙， 泥沙淤积日益突显 。请从技术与自然的关系 ， 对本案例进行分析。 答： 人类依靠技术得以利用和改造自然 。技术的发展使得我国的三门峡水电工程的 建造成为可能 ， 为黄河下游防洪和灌溉 、发电等方面带来了巨大效益 。 同时人类在 利用技术开发和改造自然时 ， 应把握合理的尺度 ， 注意对自然的保护 ， 要保证自然 不受破坏的前提下 ， 合理地实现自然为人所用的目的 ， 不能忽视自然对技术的制约 因素和技术对自然可能造成的负面影响。 第二节 技术发明与技术革新（考点） • 1.理解发明和革新是技术的源泉（理解） 发明和革新的结果都是用新的技术取代已经陈旧和落后的技术 • 2.知道创新的两种形式发明和革新的区别（理 • 3.知道知识产权在技术领域的重要性 ， 了解专 利的种类 ， 明白专利具有期限性 （了解） 技术作为创造性劳动的成果 ， 包含丰富的社会价值和经济价值 。技术 发明者对此享有一定的权利 ， 这些权利受到法律的保护 。 发明专利权（保护期 20 年） 、 实用新型专利（保护期 10 年） 、 外 观设计专利（保护期 10 年）（ 自申请日算起） 解） 发明是创造自然界原来没有的事物 革新是对原来的技术加以改造和提高 加以区分 1 、下列活动中属于技术发明 、可以申请知识产权保护的是（D ） A. 孟德尔找到“遗传的法则 ” B. 伦琴发现X射线 C. 南极考察 D. 王选研制出第四代激光照排系统 2.张红同学发明了“方便握笔器 ”， 该作品参加了市青少年科技创新大赛并得了高 奖 ， 但某工厂生产了该作品大量投放市场获得了很高的经济效益 ， 于是王勇向法 院提起了诉讼 ， 但法院却不予受理 。这是因为（ B ） A． 王勇参加比赛公开了作品的内容 B． 没有申请专利 C． 作品太