心手相牵共赢明天八年级上学期期末家长会ppt课件.pptx

心手相牵， 共赢明天;尊敬的各位家长：; 明年的这个时候，孩子就已经进入初三冲刺的最关键的时期，我们召开了这次家长会，应该说是意义深远的，这次家长会既是对八年级上学期期末考试的总结，又是对八年级下学期新征程的动员，更是对初三年级的一次展望。召开家长会的目的：使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中积攒能量，为2019年中考的辉煌插上希望的翅膀。;八年级上学期： 共23周，第一周只有1天，减去国庆一周，再减去中秋、元旦2天假，下雪放了2天，实际在校时间为102天。 八年级下学期： 共18周，清明、端午多放2天，我们学校设置小高考、高考、中考考场，至少要多放3天。实际在校时间最多为85天。也就是说下学期比上学期整整少了17天授课时间。17天，意味着少了3个多星期。教学任务还是这么多，而且内容只会加深。所以，下学期是一个时间紧、任务重的一学期。另外，下学期，地理、生物还要会考，会考成绩将把学生分成A、B、C、D四等。中考成绩相同的情况下，看考查学科择优录取。C等、D等不允许报考四星级高中。;一、谈谈学生的学习 二、重视学生青春期的特殊性 三、期末考试成绩分析 四、关于寒假生活的建议;上课质量决定成绩;效率产生差距;作业质量值得重视;（二）树立切实可行的学习目标。;哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：　　27%的人，没有目标；　　60%的人，目标模糊；　　10%的人，有清晰但比较短期的目标；　　3%的人，有清晰而长远的目标。　　以后的25年，他们开始了自己的职业生涯??????? ……25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：27%的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意，生活没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；剩下3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；;1﹑学习成绩下降 ???在学习上，初二是一个分水岭，尤其是初二下学期。一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利在所难免。;2﹑逆反心理严重 ????初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对任课老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始阳奉阴违，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。;3、交友不慎 初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等；遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。所以，要关注孩子交友。应该和学习好、品德好的学生交朋友。 ;（1）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。;（2）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络﹑染发、早恋等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。;（3）加强与老师联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。;三、期末考试成绩分析;单科成绩班级最高分;班级前10名学生;优秀进步生; 原因分析;急需要改变的问题：; 2、学习无目标，缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。总是需要老师、家长去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己已经长大了，但是好多方面仍然比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。; 3、意志品质需要提高。其实造成成绩不理想是多方面的，智力水平差异不是最主要