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2023~2024学年第一学期期中教学质量检测试卷
九年级语文
一、积累与运用(共28分)
阅读下面语段,完成1~2题。(共4分)
示强者当仁不让,示弱者谦和处世。学会示强和示弱,对为人处世、为学谋事乃至人生大有裨益。“几人平地上,看我碧霄中”是超拔众人、睥睨天下的气势,是勇于在激烈的竞争中赢得崭露头角的机会;“地势坤,君子以厚德载物”是以退为进、蓄势待发的器量,是安于静默韬光养 ① 的智慧。作为新时代青年,应敢于示强,不断追求卓越;也要适时示弱,甘居灯火阑珊处。唯有如此,才能行稳 ② 远。
1.依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )(2分)
A.lòu zài B.lù zǎi C.lòu zǎi D.lù zài
2.在语段横线处填入汉字,全部正确的一项是( )(2分)
A.晦 至 B.诲 致 C.晦 致 D.诲 至
3.古诗文默写(8分)
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________________,_________________”两句,运用典故表达了作者久谪归来,人事已非,恍如隔世之感。
(2)苏轼在《水调歌头》里,认为人生不可能是十全十美的;“_________________,_________________,此事古难全”,这是何等的豁达。
(3)若夫日出而林霏开,_________________。《醉翁亭记》
(4)三年谪宦此栖迟,_________________。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(5)雾凇沆砀,_________________,_________________,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》)
4.读下面题为“拉”的漫画,结合画面内容,说说漫画的含义。(4分)
5.综合性学习
班级开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务。(7分)
(1)【解读内涵】下面文字出自一同学的发言稿,其中有一处表达不够严谨,一处标点符号运用有误。请找出来并提出修改意见。(2分)
①“天行健,君子以自强不息”。②这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处事,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒。③这是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉。
④自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。⑤对于个人而言,自立自信、勤思苦学、勇于开拓,面对逆境不屈不挠,等等,都是自强不息的表现。⑥我们可以从名言、格言等材料中,了解古今名人对于自强不息精神的论述,还可以从古典诗词中去感受自强不息的精神,理解自强不息的内涵。
语病:第__________句,修改意见:______________________________。
标点:第__________句,修改意见;______________________________。
(2)【致敬英雄】(2分)
国家领导人说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族自古以来就有很多这样的英雄和先锋。如不顾年事已高、奔赴防疫最前线的钟南山院士;致力于肝胆外科研究为患者解除病痛的吴孟超院士;潜心研究杂交水稻、解决国人吃饭问题的袁隆平院士……
请根据画线句内容将下面的对联补充完整。
上联:百年杏林披肝沥胆解病痛
下联:万亩稻田
(3)【劝说交流】小文的好朋友小语觉得我们现在处于和平年代,《长津湖》这样的电影战争画面过于惨烈,没有必要宣传,也没必要看。如果你是小文,并不同意小语的观点,你将如何劝说呢?(3分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面的文章,完成6~9题。(共16分)
好奇是成才的催化剂
①远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。
②又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳肴——西红柿。
③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人类航天探索第一人。
④无数的事例彰显着一个道理;好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。
⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助人成才,不仅仅因为它能激
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