9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件33张高中语文必修上册.pptx

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2023-11-30 发布于云南
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9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件33张高中语文必修上册.pptx

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声声慢;语言建构与运用了解李清照后期人生际遇对其词作风格的影响，。通过朗诵，感受诗歌韵味与意境。思维发展与提升学会抓住诗歌意象去品味诗歌情感。学习李清照写愁的方法。审美鉴赏与创造通过朗读，品味词句，感受词的意境美。感受词人作品中的别样“愁”情文化传承与理解合作品味古代诗歌常见意象的内涵，在学习优秀诗词中体悟、浸染，提升文化品位。;;; 李清照词风格：清新婉丽创作以南渡为界分为前后两个时期;;寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（）。乍（）暖还（）寒时候，最难将息。三杯两盏（