高中物理必修第一册第三章相互作用——力.pdfVIP

第三章 相互作用——力 1.重力与弹力 知识点 1 重力 1 __ __ ．定义：由于 地球的吸引 而使物体受到的力。 2 __ __ ．方向： 竖直向下 。 3．大小：G＝__mg__,_g 是自由落体加速度。 4．作用点——重心 (1)重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用__ __ 集中于一点 ，这一点叫作物体的重心。 (2)决定因素：①物体的__质量分布__；②物体的__形状__。 (3)对形状不规则的物体，可以应用二力平衡的知识通过实验来确定其重心位置。如薄板状物体的 重心位置可以通过__悬挂__法来确定。 知识点 2 力的图示和示意图 1．力的图示：用有向线段来表示力。 (1)有向__线段的长短__(严格按标度画)表示力的大小； (2)__ __ 箭头 表示力的方向。 (3)__箭尾(或箭头)__表示力的作用点。 2．力的示意图：只用带箭头的有向线段来表示力的方向和作用点，不需要准确标度力的大小。 知识点 3 弹力 1．形变与弹性形变 (1) __ __ 形变：物体在力的作用下 形状或体积 发生改变，叫作形变。 (2)弹性形变：有些物体在形变后能够__恢复原状__，这种形变叫作弹性形变。 2．弹力 (1)概念：发生__形变__的物体，由于要恢复__原状__，对与它__接触的__物体产生力的作用，这 种力叫作弹力。 (2)弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体__不能完全恢复原来的形状__，这个 限度叫弹性限度。 知识点 4 胡克定律 1．内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F 跟__弹簧伸长(或缩短)的长度x__成正比。 2 F __kx__ k __ __ ____N/m__ ．表达式： ＝ ，其中 为弹簧的 劲度系数 ，单位：牛顿每米，符号 ，它 的大小反映了弹簧的软硬程度。 1 40 / 考点 重力和重心 情境导入 如图所示，树上的苹果会落向地面；建筑工地上工人常用重垂线来检测墙壁是否竖直。为什么树 上的苹果总要落向地面？为什么使用重垂线能检测墙壁是否竖直呢？ 提示：物体落向地面是因为受到了竖直向下的重力作用；重垂线能检测墙壁是否竖直的原理，是 因为重力的方向是竖直向下的，重锤静止时，悬挂重锤的细线方向一定是竖直方向的，如果墙壁与细 线平行，就说明墙壁是竖直的，没有倾斜。 要点提炼 1．重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 (1)地球上的物体都受到重力作用，不管质量大小，也不论有无生命，凡是由分子、原子构成的物 体皆受重力作用。 (2)重力是由于地球的吸引而产生的，但重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力，重力一般小 于地球对物体的吸引力。在有的情况下，认为物体所受的重力与地球对物体的吸引力大小相等，原因 是两者相差很小。 (3)重力是非接触力。 (4)重力的施力物体是地球。 2．重力的测量：在实验室里，重力的大小可以用测力计测量；工业上用电子吊秤可以称更重的 物体。 测量原理：二力平衡时，两个力大小相等。 测量条件：物体处于静止或匀速直线运动时。 测量方法：用测力计将待测物体悬挂起来处于静止状态，测力计的读数在数值上等于重力的大小。 3 G mg ．重力的大小：由于 ＝ ，在同一地点，重力的大小与质量成正比；在不同地点，如从两极 到赤道或离地面越高，g 值均减小，从而使同一物体的重力也有所不同；物体的重力与其运动状态无 关。 4．重力的方向：重力总是竖直向下的。竖直向下不能说成垂直向下，垂直要看接触面，重力和 水平面垂直，与斜面并不垂直。物体在自由释放后总是竖直向下的，就说明了重力的方向。