教师好书推荐交流.docx

书名 书名 推荐理由 小 学 教 师 好 书 推 荐 交 流 睿智的古人曾给教师这样一个定义：“师者，所以传道授业解惑也”。教师是智慧的启迪者，是文明的传承者。面对这样一种神圣，要想时时处处以师者自居，唯有找到保持自身秉性的源头——读书。书籍是全世界的营养品，书籍也是人类进步的阶梯，读书之于教师，尤为重要。以读书为知识来源，教师自有“腹有诗书气自华”的渊博；以读书为人生追求，教师自有“宁静致远、淡泊明志”的豁达；以读书为生活乐趣，教师自有“读万卷书，行万里路”的充实……因为读书，三尺讲台旁，我们高谈阔论， 潇洒自如地给学生传道授业；因为读书，师生对话中，我们睿智幽默，从从容容地给学生指点迷津；没有孜孜不倦地读书，哪来满腹经纶，没有知识可教的教师，怎能称其为教师？没有如饥似渴地读书，哪来高尚情操， 没有品格可言的教师，怎能称其为教师？丰富知识也罢，修炼人格也罢， 教学上止步不前时，去读书吧，也许，我们会更上一层楼；生活中迷茫徘徊时，去读书吧，也许，我们会豁然开朗…… 想了解我们的老师在读什么书吗？想知道什么书值得一看吗？ 请您细细品读，在老师们浓缩的文字天地里，或追溯或守望或梦想， 或教育或生活或人文……在丰盛的文字大餐里，总有您适合的品味。 有兴趣的可以相互借阅，分享。 阅读，我们继续前行…… 教师好书推荐 《不抱怨的世界》 《不抱怨的世界》是一本有魅力、有乐趣、 又好读的书，书中提醒我们：世界上唯一能做 到的建设性永久改变，就是自我的改变。” 抱怨是最消耗能量的无益举动。有时候，我们不仅会针对人、也会针对不同的生活情境表示不满；如果找不到人倾听我们的抱怨，我们还会在脑海里抱怨给自己听。本书作者提出的神奇“不抱怨”运动，来得恰是时候，它正是我们现代人最需要的。我们可以这样看：天下只有三种事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，应该试着学习接纳自己；抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求；抱怨老天的人， 请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来，你的生活会有想象不到的大转变，你的人生也会更加地美好、圆满。 《大忙人枕边书》 书中剖析了各种压力的成因，指出了它们 的不同表现，而且还提出了极具操作性的减压措施。仔细研读体味，找到适合自己的减压方法，从此远离压力的困扰，走出心灵的误区， 把握生命中所有的幸福和快乐 《管理学生行为有效办法》 《管理学生行为的有效办法》为“中小学 教师智慧锦囊丛书”之一，对中小学课堂教学管理进行了简要研究，包括 120 条管理学生行为的方法。内容有：了解你的学生、身处困境 时保持冷静、把课堂导入正轨、常见问题的处 理、惩罚和奖励、整体、自我管理七部分。 书名 推荐理由 《班主任其实好当》 这本书的作者用自己富有特色的教育实 践，验证了新教育的成功观，也为班主任“秘诀”做了更深刻、更生动的注解。他们的故事， 富有教育原生态的真实，富有一线教育的生活气息，他们让我们明白，原来成功并没有那么遥远，把自己的根深深地扎在教育的田野里， 扎在自己的教室里，这样才能够真正书写自己的生命传奇。 《每个孩子都是故事》 美国 2009 年全国年度教师托尼?马伦在 他的获奖感言中说：最优秀的教师有一个共同 的品质，他们知道如何读懂故事。这本书呈现的正是成都市武侯试验中学师生共同成长的故事。 透过这 56 个记录师生教育生活点滴的生动故事，我们可以看到孩子们学习、生活、成 长的样态，也能够体会到老师们凝结于文字之 间的教育真心和爱心。这本书文字鲜活，发人深思，使人读来能有共鸣。 我觉得这本书既是教师日常学习和阅读的优秀读物，也是教师尤其是班主任专业成长的极好案头书。 《杰出班主任的 10 个好习 一本好书就是一位好老师，一名好老师就是学生成长的一所好学校。这是作者长期从事班主任工作和德育工作的经验总结、感悟体会，情真意切。全书内容覆盖了班主任工作的重点、难点、热点、焦点， 以案例结合反思的形式铺开，理论联系实 际，可操作性强，是我们班主任的好帮手， 惯》 是德育管理者的好参谋。 读书活动推荐书目 《新纲要 新师德》（中央文献出版社） 《师德与教师礼仪》（高等教育出版社） 《教师成长与师德修养》（教育科学出版社） 《中小学班主任工作全书》（新华出版社） 《班主任工作漫谈》（漓江出版社） 《教师做反思的实践者》（西南师大出版社） 《高效能教师的 9 个习惯》（中国青年出版社） 《给教师的一百条新建议》（华东师大出版社） 《好老师可以避免的 20 个课堂错误》（中国青年出版社） 《改善学生课堂表现的 50 个方法--小技巧获得大改变》 《陶行知师德理论及其当代价值》（人民出版社） 《给校长的 127 条建议》（中国青年出版社） 《如何调动和激励教师(升级版)》（中国青年出版社） 《和优秀教师一起读苏霍姆林斯基》（中国青年出版社