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全国交通安全日主题班会教案大全 全国交通安全日主题班会教案篇1 一、教学目标：  1、使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。  2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。  二、教学过程：  1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)  2、小兔诊所(5分钟)  3、珍爱生命(5分钟)  4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)  5、观看视频(5分钟)  6、游戏《模拟路口》(10分钟)  7、交通安全知识抢答(5分钟)  8、交通安全拍手歌(2分钟)  9、总结  “交通安全，从我做起”详案  1、由交通标志连连看引入  同学们：我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。  2、小兔诊所  以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。  3、珍爱生命  请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。  4、交通安全法内容及交通事故原因分析 主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。  5、观看交通安全视频  此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的.人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。  6、游戏《模拟路口》  请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。  7、交通安全知识抢答  以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识  8、交通安全拍手歌  你拍一，我拍一，交通安全是第一，  你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，  你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，  你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，  你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，  你拍六，我拍六，自行车上别载人，  你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，  你拍八，我拍八，生命才是第一位，  你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，  你拍十，我拍十，做个文明小公民  9、总结  为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!  全国交通安全日主题班会教案篇2  一、教学目标：  1、经过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。  2、经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。  二、教学资料：  行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全  三、教学过程：  (一)列举交通安全事故交通安全  自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，能够养活101万个下岗职工;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的