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幼儿园祝你圣诞节快乐精选教案教学设计 立刻又到了圣诞节的大日子，不知道您为珍宝们打算的圣诞节内容想好了吗下面是我为大家?细心整理了幼儿小班圣诞节教案汇合，欢迎大家的参考借鉴，更多节日教案范文，敬请关注无忧考网亲子教化频道为您更新的内容。  　　幼儿园祝你圣诞节欢乐精选教案教学设计一  一、作品分析  《祝你圣诞欢乐》与《新年好》相像，也是流传于世界各地的新年歌曲，两首歌曲都是四三拍，但《祝你圣诞欢乐》是弱起节奏，音乐心情比《新年好》舒缓美丽。  歌曲是G大调，由四个乐句组成。歌曲最显著的特点就是每一乐句都是弱起，对于一年级学生来说有些难度。歌曲旋律大多是级进，因此比较平和，细致的表现了挚友、亲人之间浓浓的亲情。歌曲的一、二、三乐句的起始到下一小节都是向上的跳进。祝福的语气逐步加强，最终两小节是总结性的。  二、教学目标  1.能用美丽深情的声音精确演唱歌曲。  2.培育学生的节奏感，唱好弱起小节。  三、教学重点与难点  唱好弱起小节，能在老师的指挥下精确起唱。  四、教学过程  (一)导入  1.同学们好，又到了开心的音乐课时间了。今日老师给你们请来了一位客人，你们相识他吗?(出示圣诞老人图片)  是的，他就是圣诞老人。  2.介绍圣诞节  我们中国人有自己的传统节日春节，而每年的12月25日，就是西方人的传统节日——圣诞节。  传闻中每年12月24日的晚上，圣诞老人穿着红袍子，驾着驯鹿拉的雪橇，挨家挨户地从烟囱进入屋里给孩子们送礼物。  这一天晚上，孩子们会在床头或者壁炉旁的圣诞树下放上一双袜子，好让圣诞老人偷偷地把礼物放进去。  在圣诞节期间，人们还要摆放圣诞树，为建筑进行彩灯装饰，使节日充溢快乐的气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。圣诞之夜，人们在圣诞树下唱歌跳舞，尽情快乐。全家人围坐在圣诞树下共进节日美餐。  (二)学习歌曲  1.倾听歌曲，感受人们相互祝愿的情景。(听范唱)  同学们，现在我们一起观赏一首西方人过圣诞节时唱的歌曲《祝你圣诞欢乐》。  今日我们就来学习这首歌曲。  2.跟老师一起边拍节奏边读歌词。(出示歌词)  现在，我们先来读一读歌词。请同学们留意，每一个格子是一拍，红色的拍手，黄色的拍腿。假如一个小格子里有两个字，就要在一拍中把两个字都读完。跟老师一起来试试。  3.倾听歌曲，并随歌曲拍手。  现在我们再来听一遍歌曲，这次请同学们边听边用刚才的方法为歌曲伴奏。  4.跟老师学唱歌曲。  下面我们就来学唱，请你跟着老师一起唱一唱。  5.跟着范唱演唱。  6.请同学们倾听歌曲，看老师的指挥手势，完整演唱歌曲。  同学们，现在请你们边看老师的手势，边听歌曲的开头，留意看歌曲的在老师什么动作的时候起先唱。  请同学们跟着音乐看老师的手势演唱歌曲  　幼儿园祝你圣诞节欢乐精选教案教学设计二  一、活动目标：  1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。  2、通过嬉戏让幼儿喜爱美工活动，体验到胜利的欢乐。  二、活动打算：  1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。  2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。  三、活动过程：  1、音乐嬉戏，找挚友。  老师：我们都有好挚友，老师请宝宝们去找找你的好挚友和他抱抱，好吗?  2、学习粘贴图形。  _识纸张和图形。  老师：瞧，这里也有两个好挚友，他们也想抱在一起，是谁?(出示卡纸)相识大大的卡纸。  (出示彩纸)这是什么纸?相识彩纸。它是什么形态的?  这里还有一些图形，它们是什么形态的呢?(出示方形、三角形、心形)相识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做挚友，它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)  _师示范粘贴。  我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。  请个别幼儿上来粘贴。提示图形要分开一点，不要叠在一起。  那边还有很多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗?  3、幼儿操作，粘贴图形。(轻声播放关于圣诞的歌曲)  4、变魔术  卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么?(老师示范做成一顶圣诞帽)  圣诞节立刻就要到了，我给大家变了一