幼儿信的教案模板5篇.docx

第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 1页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿信的教案模板5篇 幼儿信的教案篇1 活动目标  1.练习用小汽车轮子进行滚画，观察色彩和花纹的变化。  2.体验大面积合作作画的乐趣。  3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。  4.感受作品的美感。  活动准备  1.为每个幼儿准备一辆玩具汽车。  2.红黄蓝水彩颜料若干盘，每组一张大画纸。  活动过程  一、教师带领幼儿开小汽车进入教室  今天老师给你们带来了许多好玩的玩具，你们猜猜看是什么?  教师出示小汽车，问：你会怎样玩小汽车呢?  二、引发兴趣，教师进行示范演示  1.师：孩子们，快来看呀，老师的汽车会变魔术!  教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真有趣”。  2.引导幼儿观察小汽车滚出来的画。  师：看!是什么颜色的?像什么?  幼儿回答。  3.师：你们想不想让你的小汽车画画?(想)  三、引导幼儿学习滚画，教师强调滚画的注意事项  1.请幼儿试着用汽车车轮蘸色滚画。蘸色时，提醒幼儿要把车轮前后滚动一下，感受色彩交叉重叠的特殊效果。  2.小汽车很累了，让我们把小汽车送回家，把小汽车放到盆里。  3.引导幼儿观察说一说，讲一讲滚画的内容，并把作品布置在活动室的墙上继续让幼儿欣赏。  四、活动结束  在音乐的伴奏下，幼儿做《开小汽车》的游戏。  教学反思：  这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。  幼儿信的教案篇2  活动目标  知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。  了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。  活动准备  经验准备：假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。  课件准备：挂历插图，工人、农民、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图，理发店、医院动画视频。  活动过程  出示日历图，向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。  ——大家想一想日历上的字为什么是红色的？这是什么节日？谁的节日？  小结：这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是所有劳动人民的`节日。  播放图片，认识进行不同劳动的人，初步了解他们做的工作。  1.边看图边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。  ——你在这些地方看到了些什么？都有谁？他们是怎样劳动的？  2.让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作。  3.引导幼儿进行思考。  ——我们说了很多的劳动者，还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢？  请幼儿观看理发店、医院情景视频，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事，发现他们的工作和小朋友生活的关系。  ——理发店的叔叔阿姨都做些什么事？  ——医院里的医生都做些什么？每天给病人看病辛苦吗？  ——这么辛苦为什么他们还要做这些？  ——你觉得他们的心情怎样？为什么？  ——如果没有他们会怎样？  带领幼儿参加幼儿园劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并欣赏劳动后场地的整洁环境，启发幼儿与同伴交流，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。  幼儿信的教案篇3  活动目标：  1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可