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关于圣诞节幼儿园精选教案 　　幼儿园圣诞节教案一　　一、活动目标：　　1、进一步学习粘贴技能，能将材料贴在纸面上，养成良好的粘贴习惯。　　2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动，体验到成功的快乐。　　3、体验节日的快乐氛围。　　4、引导幼儿积极与材料互动。　　二、活动准备：　　1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。　　2、铃儿响叮当的音乐，订书机，皮筋。　　三、活动过程：　　1、音乐游戏，找朋友。　　老师：我们都有好朋友，老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱，好吗?　　2、学习粘贴图形。　　_认识纸张和图形。　　老师：瞧，这里也有两个好朋友，他们也想抱在一起，是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。　　(出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。它是什么形状的?　　这里还有一些图形，它们是什么形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸做朋友，它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)　　_教师示范粘贴。　　我们来试试：蘸一蘸，抹一抹，啪擦一擦。　　请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点，不要叠在一起。　　那边还有许多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗?　　3、幼儿操作，粘贴图形。(轻声播放关于圣诞的歌曲)　　4、变魔术　　卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么?(教师示范做成一顶圣诞帽)　　圣诞节马上就要到了，我给大家变了一顶圣诞帽，漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：请帮帮我。　　5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。　　6、戴上圣诞帽一起过圣诞节，让客人老师给小朋友拍照欣赏。　　你的圣诞帽漂亮吗?你喜欢你的圣诞帽吗?　　幼儿园冬至教案范文二　　　　1、能结合生活经验画圣诞树并自由装饰圣诞树，发展想象力。　　2、学习脱水画的画法，知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。　　3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。　　发展想象，自由装饰圣诞树。　　　　1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。　　2、幼儿操作材料。　　　　1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。　　提问：圣诞节快要到了，商店里，马路上摆放了许多圣诞树，圣诞树是什么样子的?树上有些什么?　　2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。　　提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的?　　3、教师演示。　　先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的形状呈三角形，再给树上画许多礼物，最后用水粉涂底色，把整张纸都涂满。　　4、与幼儿讨论画法。　　(1)提问：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢?　　(2)小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能互相衬托，圣诞树才更好看。　　(3)教师今天，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物　　5、幼儿作画，教师指导。　　提醒幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物，大胆涂底色。　　6、请幼儿互相欣赏作品，介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。　　　　幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，欢度圣诞节。　　幼儿园冬至教案范文三　　一. 活动目标：　　1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。　　2. 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。　　3. 让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。　　二. 活动准备：　　1. 请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。　　2. 环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：张铃　　3. 圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能　　4. 主持稿、磁带。负责人：陈烨　　5. 12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕　　6. 幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师　　7. 每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》　　三. 活动安排：　　1. 8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。幼　　2. 9点整孩子