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高中语文教案大全 经过一段时间的语文教化工作，作为中学语文老师的你肯定有着很多的收获，那么你知道如何写中学语文教案大全吗？它会对你教学带来主动的影响。下面是我为大家收集有关于中学语文教案大全，希望你喜爱。#742227中学语文教案大全1教学目标： 学生理解材料，学会选题立意方法。赏析范文，积累事例和美丽语句。教学重点：赏析范文，积累事例和美丽语句。教学难点：学生理解材料，学会选题立意方法。疑难预设：选题立意方法。模式与方法：理解法、自主合作探究法。教学流程：阅读下面材料，按要求作文。一个神情愁闷的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。在他不远处坐着一位老人，老人始终在关注着这个人。最终，老人走上前去，对这个人说：“你肯定遇上什么难题，假如你情愿告知我，我希望我可以帮助你。”这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。”老人掏出名片，递给他，接着说道：“假如你情愿的话，我想带你去一个地方。”这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你望见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。”这个人紧皱着的眉头松开了。读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。要求：独立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。老师带领学生分析立意:①没有问题的人生是没有的.你有追求,要奋斗,想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵而至.②人生就是一个不断的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难，甚至灾难的并且肯定要战胜它们的过程。③“问题”是上帝馈赠给我们的一笔厚礼，我们珍视它，用好它，就肯定会迎接属于我们自己的辉煌。④从老人把一个几乎被所谓的“问题”压垮了的青年，通过故事中奇妙的方法，“使他紧皱着的眉头松开了”的角度，我们还可以把观点确立在：总有一种方法是最好的。开头1 运用类比切题的方法开头的示例：小草要强壮成长，那坚硬的地皮，便是她必需要面对也必需要战胜的“问题”;小溪要流向远方，一路上的沟沟坎坎、悬崖峭壁，便是它必需接受也必需战胜的“问题”……人，“志当存高远”，心事“当拿云”，请记住：鲜花恒久不是用来铺路的，而是用来确定你的志气，你的付出，点缀辉煌的。2 “敬爱的(或挚友)”式的开头示例：敬爱的，请别那样愁闷，别那样眉头紧锁，别那样心事重重……我知道，你正走在“充溢荆棘”的人生之路上，迎着“问题”，迎着数不清的困难，迎着甚至足以摧垮一个人的信念意志的磨难，但请听我说，赶欢乐观起来吧，因为你也正在走向喷薄的太阳。题目一、人生漫漫 问题多多(对偶式)二、阳光总在风雨后(引用歌名式)#742228中学语文教案大全2始终以来，我校的作文教学面临特别窘迫的现状，一是老师不知道如何去上作文课，二是学生提到作文难，作文整体质量差，精品少。一是因，二是果。下面所说是我作文教学中的一些做法，是否对你有所帮助?一、 作文教学的目的是什么?我认为作文教学一是提高学生应考的分数，这也是我常常所谈的学生作文只要能打动作文批改者，就能得高分;二才是提高学生的写作水平。个人认为作文教学的这两个目标一个是短期目标，一个是长期目标。当然，这两个目标是不行分的，学生应考作文得分较高，可以说明这个学生写作实力也有了很大的提高;反之，假如说学生的作文实力较好，那么就不担忧学生考试中的作文不能得高分。二、 作文教学目的的实现1、 老师应当给作文分好类。我是这样为学生分类的：从形式上分，可以分为写人、写事、写景、写物、想象作文、应用文、读后感。从表达主题上可以分为许多种，但从打动作文批改者这个角度来说，我分为了两个大类，爱和环保。表现“爱”的作文：爱“地”，如爱家乡，爱学校等;爱“人”，如爱老师，表现师生情的，爱家人，表现亲情的，爱挚友，表现纯真友情的;爱国，呈现新时期少年新风采的;写国家重大事务的，如奥运、汶川等。环保作文多是以想象作文的方式来呈现。作文的分类，老师可以去更深一层次地思索，我所分不肯定是全面的、正确的。这两种分类方法，我建议老师在教学中明确给学生提出第一种，阅读教学中多提及其次种，因为其次种分类与我们平常的语文阅读教学能更好的结合。2、作文教学贵在平常阅读教学。作为中高年级的语文阅读教学，都有一个落脚点，那就是写。“写”应当贯穿于整个语文教学之中。一般的来说，每次新课结束后，依据课文特点都应当让学生有目的地写，写一个片段，写一句话等。当然，老师在阅读教学中应当有方法方面的指导。我这阅读教学中，教给学生这样一些写作方法：通过人物的外貌、动作、语言、神态描写来表现人物品质，表达出自己的爱与恨;通过自己的五官感