1、小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》反思.docxVIP

第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 1页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 1、小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》反思 1、小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》反思 【活动目标】  1、尝试用拍打的技能进行颜料撒画。  2、体验玩色活动的乐趣，感受撒画的美感。  3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。  4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。  【活动准备】  作画纸每人一张、手帕和范画、水粉颜料、抹布、筷子、水粉笔。  【活动过程】  1、欣赏手帕和范画。  (1)教师以丢手绢歌来引题。  师：我们玩的这个游戏叫什么名字?(丢手绢)那我们要用什么来玩?(手帕)  (2)教师出示各式手帕，使幼儿感受画面的美感，激发幼儿作画的兴趣。  提问：这些手帕一样么?上面都有怎么样的图案?  (3)教师出示范画，请幼儿观察这手帕上面的图案是用什么印上去的。  如果是你，你会怎么样去装饰你的手帕。(请个别幼儿来说)  2、教师作画，幼儿观看。  教师示范作画，并讲解作画的要领。  师：桌子上有各种颜色的颜料，我们先挑一块自己喜欢的积木去蘸一下自己喜欢的颜色，然后把它重重得按在纸头上  师：在印积木的时候为了让我们的手帕更漂亮，我们不能东印一块西印一块，而是要给他们排排队，让他们遵守秩序，要有规律的横得一排或者竖的一排，每一块格子里印一种积木的形状。  3、幼儿感知作画。  (1)正确使用积木作画，引导幼儿布局有条理性。  (2)教师再幼儿作画时，给与适当的帮助。  4、欣赏完成的作品。  (1)请幼儿自评自己的画，哪里拓印的好，哪里还可以改进。  (2)同伴评价。  (3)教师评价进行总结，鼓励幼儿下次画得更好。  教学反思：  这是一节美术活动，主要是想让幼儿通过操作活动来锻炼幼儿的动手操作能力，学会简单的美术活动。 2、小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》反思 活动目标：  1、喜欢画水粉画。  2、观察整只西瓜与切开的西瓜，并画出其特征。  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。  4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。  5、培养幼儿的欣赏能力。  活动准备：  一只西瓜、一把刀、纸、毛笔、颜料(绿、黑、红、黄)。  活动过程：  一、导入活动，引起幼儿兴趣  1、幼儿自由讲述  师：今年兔妈妈地里的西瓜丰收了，你们知道西瓜是什么样子的吗?(引导幼儿说出形状、颜色、花纹及摸上去的感觉)  2、幼儿观察西瓜  师：兔妈妈还送给我们一只大西瓜，我们来看看西瓜到底是什么样子的。(圆圆的、绿绿的、上面有黑色花纹、摸上去滑滑的)  3、观察切开的西瓜  师托起一块切开的西瓜引导幼儿观察切开的西瓜是什么样的?  二、画西瓜  1、师示范  师：兔妈妈要请我们来种西瓜，老师先来种一个。(.教案来自:快思教.案网)  2、幼儿操作，师指导  师：兔妈妈还要种好多好多的西瓜，我们一起来帮它种吧。  三、品尝西瓜  师：兔妈妈的西瓜地里这么多的西瓜，你们想吃吗?我们一起来吃吧。  活动反思：  本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜，画出半圆形切片西瓜。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。 3、小班美术水粉画教案《漂亮的手帕》反思 【活动目标】