大班语言故事教案8篇(7).docx

大班语言故事教案8篇(7) 　　　　二、倾听故事起先部分。　　　　老师边播放PPT边讲解并描述故事。　　　　师：今日，老师给大家带来了一个故事，故事的题目叫……　　　　（故事的起先部分比较简洁，无需花大力气去视察、沟通和探讨，因此，我也是特别自然而简洁地处理了这一环节。）　　　　三、请幼儿来做小侦探，细致视察画面，说说小狗为什么打转？　　　　（真正进入到“理解故事内容”的重点环节，赐予幼儿视察、想象、沟通的空间，同时，以“小侦探”的角色扮演吸引幼儿加入到挑战中来，既满意了幼儿“侦察”的需求，更发展了幼儿视察理解等实力。）　　　　四、老师讲解并描述故事重点部分，请幼儿回忆故事中四句好听的话，并在图文的帮助下尝试复述。　　　　1、老师讲解并描述故事。　　　　师：小侦探们，你发觉小狗在干什么呢？（出示四种机器的图片）　　　　（1）幼：小狗喜爱看果汁机。　　　　师：果汁机是怎么榨草莓汁的呢？（点击图片5）　　　　老师引导幼儿，视察，师：小狗喜爱看果汁机，草莓放进去怎么样啊？幼：会跳会动。师：跳动的草莓，被果汁机怎么样啊？哦，被果汁机打碎不见了，变成什么了？幼儿：变成草莓汁。师：怎么样的草莓汁？幼：美丽的草莓汁。变成美丽的草莓汁，始终转、转、转。　　　　（2）（返回图5）师：小狗喜爱看……幼：打蛋机。这些蛋怎么样？用一个好听的.词来说一说。师：恩，圆滚滚的蛋。打碎不见了，变成了什么？幼：泡泡。师：变成蛋泡，始终转转转。　　　　（3）（返回图5）师：小狗……幼：小狗喜爱看和面机。和面机是怎么和面的呀？先要放什么？幼：面粉。师：面粉是什么颜色？幼：白白的、洁白的面粉。师：洁白的面粉，打碎不见了，变成成什么？幼：面粉团。师：面粉团怎么样啊？用一个好听的词来说一说。幼：胖胖的面团。师：变成胖胖的面团，始终转转转。　　　　（4）（返回图6）师：小狗还喜爱看什么？幼儿：小狗还喜爱看搅拌机？师：搅拌机怎么用啊？幼儿：搅拌巧克力做巧克力酱。师：怎么样的巧克力呀？幼：方方的。师：方方的巧克力怎么样？打碎不见了，变成了巧克力酱！我们来闻一闻！恩，好香啊！始终转、转、转。　　　　2、感受小侦探胜利发觉隐私后的喜悦。　　　　师：大侦探已经发觉了4个隐私，我们再跟着他来看一看吧！　　　　3、启发幼儿回忆故事中说大侦探发觉四个隐私的四句好听的话，用图文的形式帮助幼儿复述，感知“转”字。　　　　（1）（观看图加文图11）　　　　师：小狗喜爱看果汁机，大侦探也跟着看，看到…　　　　幼：跳动的草莓。　　　　师：哦，看到一颗颗跳动的草莓，打碎不见了，变成了美丽的草莓汁，始终转、转、转。　　　　（2）（观看图加文图12）　　　　师：大侦探发觉的第三个隐私，谁来说一说？　　　　老师引导幼儿：小狗喜爱看打蛋机，大侦探也跟着看　　　　师：一个个圆滚滚的蛋，打碎不见了，变成蛋泡。怎么样的蛋泡呀？谁能用好听的词夸夸它？　　　　幼：软软。　　　　师：膨膨软软的蛋泡，始终转、转、转。　　　　（3）（观看图加文图13）请一位幼儿看图来说一说。　　　　师：大侦探发觉的第三个隐私，那个小侦探来试着说一说？　　　　幼：小狗喜爱看和面机，大侦探也跟着看——一堆堆洁白的面粉，打碎不见了，变成胖胖的面团，始终转、转、转。　　　　（4）（观看图加文图13）幼儿集体讲解并描述。　　　　师：小狗还喜爱看什么？小挚友们一起来说一说吧！　　　　幼：小狗喜爱看搅拌锅，大侦探也跟着看——一块块方方的巧克力，打碎不见了，变成香香的巧克力酱，始终转、转、转。