1、小班教案《正确搬椅子》反思.docxVIP

第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 1页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 1、小班教案《正确搬椅子》反思 1、小班教案《正确搬椅子》反思 活动目标：  1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。  2、知道做一些力所能及的事情。  3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。  4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。  活动准备：  1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。  2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。  3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》  活动过程：  一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。  师：“兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧!”师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈：“哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么到处乱跑呀?我们应该怎么办呢?”引导幼儿说出把椅子摆好。  二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》，教师根据儿歌内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。  三、引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。  我们用椅子来摆个家，好吗?来，和兔妈妈一起搭我们的新家。  兔宝宝们摆得真整齐，一定很累了，我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼，待会大灰狼出来的时候，小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。  四、请幼儿把椅子放回桌子底下。  天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家  吧。记住怎么搬椅子了吗?  五、小结：  兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真高兴。以后，记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家，好吗?  附儿歌《搬椅子》  小椅子，我会搬，两手抓住放胸前。  一个挨着一个放，整整齐齐真好看。  活动反思：  因为游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此，我设计了这次活动，孩子们沉浸在游戏的情景之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领，而是玩游戏。以后设计教学活动内容时，要多思考，多找些适合孩子的年龄特点，使他们乐意参与，并愿意在游戏中学会的活动。 2、小班教案《正确搬椅子》反思 活动由来：  宝贝们情绪稳定下来了，愿意参与班级活动。但是，还不会将小椅子一个一个的放好，经常乱放。搬椅子的方法也不对，拖着椅子走，推着椅子走，甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上，针对这种情况，设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。  活动目标：  1、学会搬、摆小椅子的方法，会一个挨着一个摆。  2、知道做一些力所能及的事情。  3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。  4、发展幼儿的动手能力。  5、探索、发现生活中的多样性及特征。  6、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。  7、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。  活动准备：  1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。  2、场景布置：散放在活动室中的小椅子。  3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》  活动过程：  一、师扮演妈妈，幼儿扮演小兔子，跳进活动室。  师：“兔宝宝们在外面玩累了，和妈妈一起回家吧!”师生共同学小兔子跳进活动室，发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈：“哎呀，我们的家怎么这么的乱，小椅子怎么到处乱跑呀?我们应该怎么办呢?”引导幼儿说出把椅子摆好。  二、幼儿一边念儿歌《搬椅子》