省级优秀课件人教版六年级上册数学第五单元《圆的认识》.pptxVIP

省级优秀课件人教版六年级上册数学第五单元《圆的认识》.pptx

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圆;导入新知 ;生活中的圆;生活中的圆;动手探究;练习:借助实物画圆;练习:借助实物画圆;小结;尝试:;练习:用圆规画圆;用圆规画圆的步骤;尝试在练习纸的左上画圆、左下画圆、右上画圆、右下画圆。想一想:画圆时,什么决定圆的位置?;动手探究;画圆时,圆的位置由针尖的位置决定,圆的大小由圆规两脚间的距离决定。 ;认识圆;;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。;; 在自己画的圆里标出圆心,画一条半径和一条直径,并分别用字母表示。;判断:哪条是圆的直径?并说明理由;对的打“√”错的打“×”;(1)一个圆至少对折( )次可以找到圆心。 A.1次 B.2次 C.无数次 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆内 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线;新旧联系:圆和以前学过的平面图形有什么不同? ;;课后作业;下课 啦!

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