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山西会考考试标准
山西省教育厅关于实施普通高中学业水平
考试制度的意见(试行)
根据教育部 《普通高中课程方案(实验)》(教基[2003]6号)
和《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意
见》(教学[2008]4 号)等文件精神要求,我省决定从 2008 年秋
季入学的高一新生起建立普通高中学业水平考试制度(以下简称
“学业水平考试”)。现就有关工作提出如下意见:
一、指导思想
以党和国家的教育方针为指导,以国家和我省《普通高中课
程方案(实验)》以及各学科课程标准为依据,建立和完善普通
高中教育质量监测体系,推动普通高中严格按照国家新课程方案
开全课程、开足课时,引导教师按照课程方案和课程标准实施教
学,减轻学生课业负担,提高教学质量,促进学生全面、主动、
健康发展。
二、学业水平考试的性质和功能
普通高中学业水平考试是在教育部指导下由省级教育行政
部门组织实施的判定普通高中学生是否达到国家规定的学业标
准的终结性考试,旨在全面反映高中学生在各学科所达到的学业
水平。其功能主要有:
1、考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求,
能否达到各学科课程的毕业标准;
2、反映普通高中学校实施高中课程标准的水平和教育教学
质量及办学水平;
3、作为各级教育行政部门进行普通高中课程管理,督促学
校认真执行课程方案和课程标准,规范教育教学行为的重要手
段;
4、为高等学校招收新生提供依据(具体办法将在我省 2011
年高考方案中体现);
5、为高中学生就业或接受国内外其他各类教育提供高中学
业水平证明。
三、科目设置与考试组织
凡具有普通高中学籍的在校学生都要参加学业水平考试。
由省统一组织的考试科目为思想政治、历史、地理、物理、
化学、生物、通用技术、信息技术等 8 科。
语文、数学、英语 3 科的考试由学校自行命题,并组织实施。
综合实践活动、体育与健康、音乐、美术、校本课程和理化
生实验操作等科目的考试 (或考查)由各设区的市组织,各设区
的市也可委托学校组织。
四、考试(考查)内容和方式
1、在新课程实验阶段,学业水平考试的范围为各学科必修
模块 (理化含必选学分模块)的内容,待条件成熟后,再逐步扩
大到其他选修模块的相关内容。
2、学业水平考试科目采取书面考试和操作考试两种方式:
书面考试的科目为语文、数学、英语、思想政治、历史、地
3
理、物理、化学、生物、通用技术。其中语文、英语、数学、历
史、地理、物理、化学、生物实行闭卷考试;思想政治课实行开
卷考试;通用技术在课改先期采取省统一闭卷考试,逐步实现与
平时课堂表现和作品评价相结合进行。
操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物学科的实验
操作。其中信息技术采取由省统一组织基于互联网的在线测试方
式(信息技术的考试办法另文下发);物理、化学、生物实验操
作采取由设区的市或学校按省统一要求组织考试。
3、综合实践活动课程、艺术 (含音乐、美术)、体育与健康、
校本课程由设区的市或学校采取过程性与终结性评价相结合的
方式组织考查(具体安排由各设区的市确定)。
4、学业水平考试的命题以新课程方案和各学科课程标准的
基本要求为依据,着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方
法的理解、掌握与运用。试题力求做到难易适当、题量适度,满
足大部分坚持正常学习的学生通过学业水平考试的要求。
五、时间安排
1、按照我省课程设置方案要求,学生在获得某学科所有必
修学分后,方可参加该学科学业水平考试。由省统一组织的学业
水平考试每年一次,时间安排在高二年级下学期末进行 (具体时
间另文通知);由学校组织的语文、数学、英语三科的学业水平
考试安排在高三年级上学期末(具体时间以设区的市为单位统一
确定);信息技术上机考试在高二年级下学期末进行,按规定 日
程 10 天内完成。
4
省统考科目时间安排、分值如下:
考试日程 科目 考试时间
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