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幼儿园亲子活动小班优秀教案参考  亲子玩耍是儿童玩耍的一种重要形式，在儿童玩耍的开展过程占有肯定的地位，当然亲子玩耍在幼儿成长过程中也是起到格外作用的作用的，家长应当要了解到这个问题，并乐观参与亲子活动。我为大家细心预备了幼儿园小班亲子活动方案，欢送大家前来阅读。  幼儿园小班亲子活动教案1  拼图玩耍  玩耍目的  让宝宝感知图片的完整性，培育宝宝学会区分物体的细节，熬炼宝宝小手的机敏性。  环境创设  宝宝宠爱的图案纸，和图案纸一样大小的硬板纸，胶水和剪刀。  玩法  1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起，裁成大小相同的4块或6块。  2.打乱图板，父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。  爱心提示  拼图版的大小和宝宝年龄成反比，拼图版的多少与宝宝年龄成正比。即宝宝越小，拼图版越大;宝宝越小，拼图版越少。  幼儿园小班亲子活动教案2  活动目标：  1、常见小动物，能学它们的叫声。  2、亲近小动物，尝试跟着乐曲旋律唱歌象声词。  活动预备：  小动物玩具假设干。  活动过程：  1、 出示各种小动物玩具  这是谁呀它长得怎么样〞 ……  2、学小动物叫。  让宝宝亲亲、抱抱小动物，把它们的叫声说出来。说对了，可嘉奖宝宝一张粘纸。  3、跟音乐填唱  师：“我爱我的小猫，小猫怎样叫〞宝宝：“喵喵喵,喵喵喵。〞  师：“我爱我的小狗，小狗怎样叫〞宝宝：“汪汪汪,汪汪汪。〞  ……  4、仿小动物。  让宝宝一边仿照动物的叫声，一边仿照动物的动作。  幼儿园小班亲子活动教案3  活动一：点名玩耍  活动目标 ：  1、敢于在大家面前大胆的表达自己。  2、能主动和大家问好。  3、培育宝宝交往能力和口语表达能力。  活动预备：  触觉球一个  活动过程：  1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello，大家好〞，欢送小伴侣。  2、教师：我的小球一会儿就要滚起来，滚到你面前请你伸手抓住它，告知大家你叫什么名字。  3、教师逐一将球滚到宝宝面前，大家鼓掌欢送小伴侣。  幼儿园小班亲子活动教案4  一、 活动思路：经过将近一个月的幼儿园集体生活，小班幼儿各方面的能力都有了不同程度的提高。然后，向家长呈现自开学以来孩子们的学习成果。最终，依据我们正在进行的主题糖果屋中的手工制作包糖果，请家长与幼儿一起动手来制作出甜甜的糖果。  二、 活动目的：  通过离园前半小时亲子开放活动，让家长了解幼儿自开学以来在园的学习生活状况，增进家园互动，实现家园共育。  三、 活动预备：彩笔、橡皮泥、请家长与幼儿提前搜集秀丽的糖纸  四、 具体活动流程：  1、教师向家长简洁介绍开学近一个月幼儿的表现和本学期要开展的活动(训练幼儿养成良好的进餐习惯，培育幼儿的自理能力)，请家长在家协作教师共同实行。  2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题：1、学习内容呈现 2、亲子制作----甜甜的糖果  (一)学习成果呈现：  1、 歌曲：我爱我的幼儿园  2、 儿歌：洗手歌  3、 歌曲：鱼儿好伴侣  4、 生疏几种水果和红色。  5、 儿歌开火车常规训练成果：站队、看齐  6、 简洁的礼貌用语：“老师，好!〞“感谢老师!〞  (二)亲子手工制作：包糖果  1、教师提出活动要求：用不同的材料来包糖果(珠子、石子、彩泥)请家长与幼儿一起动手操作，家长不能包办代替，帮助幼儿完成操作。  2、请幼儿动手数一数，一共包了几块糖果，熬炼幼儿手口全都地点数能力。  五、共享、沟通、小结  1、家长与幼儿将自己的作品呈现出来，请大家一起观赏、沟通。  2、教师小结。