《月夜忆舍弟》PPT教学课件.ppt

部编版·语文·九年级上册 月夜忆舍弟 杜甫 主旨点睛 06 走近作者 01 创作背景 02 诗歌朗读 03 词义理解 04 CONTENTS 教学目录 诗意速通 05 诗歌赏析 07 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。 走近作者 名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 杜甫与李白合称“李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。 名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文 这首诗写于唐肃宗乾元二年（759）秋天，当时仍处在安史之乱中，诗人客居秦州（今甘肃天水），只有最小的弟弟在他身边，其余三人散处河南、山东等地。由于战事阻隔，音信不通，诗人生发出强烈的忧虑和思念，于是写下了这首诗来抒发自己深沉的思亲之情。 创作背景 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 月夜忆舍弟 杜 甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 诗歌朗读 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 舍弟：对人谦称自己的弟弟。 戍鼓： 边防驻军的鼓声。 断人行：指实行宵禁，禁止人行走。 边秋：边塞的秋天，此指秦州。 露从今夜白：意思是恰逢白露时节。 词义理解 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 长：一直，老是。 达：到。 况乃：何况，况且。 未休兵：战争还没有结束。 名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 戍鼓断人行，边秋一雁声 戍楼上的更鼓声断绝了人行，秋夜的边塞传来了孤雁哀鸣。 诗意速通 名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 露从今夜白，月是故乡明。 从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 有弟皆分散，无家问死生。 虽有兄弟但都离散各去一方，已经无法打听到他们的消息。 名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 寄书长不达，况乃未休兵。 寄往洛阳城的家书老是不能送到，何况战乱频繁还没有停止。 名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 这首诗通过对边塞秋景的描绘，抒发了诗人怀念家乡、思念亲人的深切情感，其中夹杂着生离死别的人生感慨，也表达了诗人忧国忧民，渴望社会安定的情怀。 主旨点睛 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 部编版·语文·九年级上册