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第02课 《首届诺贝尔奖颁发》导学案
【学习目标】
1.理清新闻要素,了解消息的“倒金字塔结构”和语言特点。
2.了解课文内容,理解作者通过新闻传达的事实及新闻立场。
3.了解伦琴等伟人所作出的巨大贡献,体会诺贝尔宽广胸怀。
【重点难点】
1.了解消息的“倒金字塔结构”和语言特点。
2.理解作者通过新闻传达的事实及新闻立场。
【学习过程】
预习案
预习案
1.字词积累。
(1)给加点字注音
挪威( ) 颁发 ( ) 遗嘱( )
仲裁 ( ) 渗透( ) 诺贝尔( )
巨额( ) 拨款( ) 卓有成就( )
(2)解释词语意思
颁发:
遗嘱:
建树:
仲裁:
卓有成就:
2.知识简介
诺贝尔于1833年10月21日出生于 的斯德哥尔摩,1866年发明安全炸药。他先后在瑞典、德国、法国、英国和意大利从事爆炸技术和合成物质研究,一生共获得350多项发明专利,积累了一笔很大的财产。1896年12月10日,诺贝尔病卒于意大利。
诺贝尔奖根据诺贝尔的遗嘱,用他的遗产的一部分(共3100万瑞典克朗),作为基金存入银行,用每年的利息奖励给在过去一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出突出贡献的人。1968年,诺贝尔奖增设了经济学奖。在世界范围内,诺贝尔奖通常被认为是其所颁奖领域内最重要的奖项,有公认的权威性。
诺贝尔奖的候选对象由世界各国的科学院、大学和前获奖者推荐,每年12月10日颁发,诺贝尔奖包括一枚金质奖章、一本获奖证书和一笔奖金。
3.课文内容
诺贝尔奖主要设有哪些奖项?首次获得该奖项的是哪些科学家?各有什么成就?请根据课文完成表格。
奖项
获奖人
国籍
主要贡献
你还知道哪些诺贝尔奖获得者?
学习案
学习案
审稿,理结构
如果你是报社编辑,请你从消息的要素、结构两个方面对本则消息进行审核。
活动一:审要素(提示:细读消息,从中找出“六要素”,完成下表。)
审稿表一:《首届诺贝尔奖颁发》“六要素”
何时
何地
何事
何人
何故
如何
活动二:审结构(提示:参考课文旁批,说一说各段分别属于消息结构的哪部分,各传递了什么信息,完成下表。)
审稿表二:《首届诺贝尔奖颁发》“五部分”
标题
导语
主体
背景
结语
活动三:探结构(提示:对照消息的各部分的信息,它们是按照什么原则进行排序的?)
点评,品语言
活动一:探究写作意图
探究:最后一段交代新闻背景,进一步介绍颁奖资金的来源,补充说明资金管理权和评奖的分离。你觉得作者有什么用意??
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