2023年高中教学工作计划 .pdf

2023 年高中教学工作计划 2023 年高中教学工作计划 7 篇 高中教学工作是以课程标准，考试说明为指导，以课本为依据， 充分研究高考，不断进行课堂教学改革。那么你知道 2023 年高中教学 工作计划要怎么制定吗？下面小编给大家带来 2023 年高中教学工作计 划，希望大家能够喜欢。 2023 年高中教学工作计划（篇 1 ） 高中是人生中最重要的阶段，规划好高中三年的学习对孩子将来 将产生重大的影响。结合高中数学教学内容的特点及高考考试大纲， 结合我校学生实际，制定本教学计划，请各年级组遵照执行。 一、首先要认识高中数学与初中数学特点的变化 1、数学语言在抽 象程度上突变。2、思维方法向理性层次跃迁。3、知识内容的整体数 量剧增。4、知识的独立性大。 二、改变观念。 初中阶段，通过大量的练习，可使学生的成绩有明显的提高，这 是因为初中数学知识相对比较浅显 ，更易于掌握 ，通过反复练习，提 高了熟练程度，即可提高成绩 ，既使是这样 ，对有些问题理解得不够 深刻甚至是不理解的。然而进入高中后 ，情况将发生极大的改变，若 果不能掌握坚实的基本知识，不具备基本的数学思想方法，不经过大 量的富有针对性的训练 ，学好高中数学将是非常困难的，因此 ，不管 是老师还是学生都要转变观念 ，做好打攻坚战的思想准备。 三、做好复习和总结工作。 复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记 ，而是采取回忆式的复 习 ：先把书 ，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的 思路、方法等尽量想得完整些。学习一个单元后应进行阶段复习，复 习方法也同及时复习一样 ，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对容 完善 ，而后应做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分 ：本单元 (章)的知识网络和本章的基本思想与方法 (应以典型例题形式将其表达 出来); 复习当中还有一个不可忽视的内容就是进行适当的训练。重要的 不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查学生学的 知识，方法是否掌握得很好。因此，在准确地把握住基本知识和方法 的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题 的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反 思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么 要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解 其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，学生就会得到更多的 经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于学 生今后的学习。 四、教师有意识培养学生的各方面能力 数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间 想象能力和分析解决问题能力共五大能力。在平时学习中要注意开发 不 同的学习场所，开展一切有益的学习实践活动 ，如数学第二课堂、 数学竞赛、智力竞赛等活动 ，通过各种形式培养锻炼学生的基本数学 能力。 五、抓好基础。 高中新课程改革后，课本以及内容的编排顺序与都原教材发生了 变化 ，删去和增加了一些 内容，但大部分内容是不变的，只是整 体难度略有下降。高中生三年的成长与发展 ，不论是数学知识的获得， 个性的陶冶 ，还是思维水平、数学能力的提高，都遵循这样一个规律： “三年发展看高一，高一关键在一(上)”，打好高一的基础至关重要。 高一数学中我们将学习函数等 ，函数是高中数学的重点 ，它在高中数 学中是起着提纲的作用，它融汇在整个高中数学知识中，其中有数学 中重要的数学思想方法如：函数与方程思想、数形结合思想等 ，既是 高中高中数学的基础也是将来高考的重点 ，其重要意义不言而喻。 2023 年高中教学工作计划（篇 2 ） 一、指导思想、教学目的要求: 本学期的教学工作以课程改革精神和学校 “以学生为主体 ，教师 为主导 ，全面育人”的教学理念为指导 ，以中学历史课程标准为依据 ， 根据年级学生的实际情况，通过历史必修课和选修课的学习，使学生 掌握现代社会民主思想和实践的重要内容，逐步培养学生对史料的概 括能力、分析能力和解读能力，从而提高学生的综合素质。 二、教材分析: 1、这一段在高中历史上的地位: 这学期我们教新课程:历史选修课(一)——历史与历史选修课重大 改革述评(二)——现代社会的民主思想与实践。历史选修课(ⅰ)有 9 个 题目。人类历史是