期末复习北师大版五年级数学下册课件下载-文档赚钱网.pptx

北师大版小学数学期末复习 (五年级下册) 分数乘除法的意义 倒数的含义 百分数的意义 分数乘除法的计算 分数混合运算的运算及简算 百分数与小数、分数之间的互化 解方程 结合具体情境 ， 解决简单的实际问题 意义 计算 应用 数与代数 数与代数考查应注意的问题 1 、建议不考根据算式写出所表示的意义 可借助图形语言或提供实际问题情境考查分数乘除法的意义 。如下图： “2×1/4和1/4×2的结果相同 ， 意义不同 。 ” “ 1/4÷2表示的意义是什么？ ” 在没有具体情境的情况下 ， 无法确定算式的意义 。上面两种问 题不妥。 数与代数考查应注意的问题 1 、建议不考根据算式写出所表示的意义。 2 、对带分数的计算不作要求。 3 、应用分数解决问题时 ， 应选取学生熟悉的题材 ， 参考教 材例题 ， 以一步和两步为主 ， 一般不超过三步 。应避免烦琐 的题目 ， 分步或综合都可以。 4 、利用等式的性质解方程 ， 注意方程不能太复杂。 5 、“增加或减少百分之几 ”的问题 ， 在六年级上册学习 ， 注意控制难度。 6 、“ 甲数的3/4等于乙数的2/5 ， 甲数大于乙数 ”这类的判 断题注明甲乙不为0. “4/5乘3表示的意义 ”（08年试题） “4个2/5千克是（ ）”（这类题三年均考） 2 、倒数的意义： “a 的倒数是1/a ” 、 “互为倒数 ”、写倒数 “3又4/5的倒数 ”（08年） 3 、百分数的意义： 根据图填百分数 ， 或者根据百分数画图。 4 、 比较一个数乘或除以一个分数的结果与原数大小（三年均考） 5 、把6米平均分成4份…… （三年均考） 重点及易错题举例 －－意义 1 、分数乘除法的意义： 根据算式画图或根据图写算式 ， 注意展示变化 过程 。如： 重点及易错题举例 －－应用 1 、一个数是另一个数几分之几（百分之几） 三种基本应用 打折、百分率 拓展举例： “第一次倒出2/5,第二次倒出20% ， 还剩20千克 ” （09年填空及应用题最后一题类似此题） “ 甲取出5千克放入乙 ， 则甲乙相等 ”（07年） 2 、一个数比另一个数多或少几分之几 三种应用（重点是求数量） “40比100少百分之几？ ”（09年填空） 一种商品提价1/10再降价1/10后 ， 价格提高了？ 男生比女生多1/10 ， 那么女生比男生少1/10 3 、乘除混合（09 、07） 顶点 棱 面 展开与折叠 表面积的计算 露在外面的面 ， 寻找规律 体积 、容积的意义及计算 ， 计量单位 不规则物体体积 特 征 长方体 正方 面积 体 积 空间与图形 空间与图形考查应注意的问题 1 、考查正方体和长方体的关系应注意避免困扰 。如： “长方体每个面都是长方形 ” （正确 。 因正方形可以看作特殊的长方形 ， 正方体是特殊的长方体） “长方体最多有四个面是相等的长方形 ” 。 “长方体最多有8条棱长度相等 。 ” （困惑 。 出题本意是指有一组对面是正方形的长方体 ， 但如果不包含正 方体这一特殊情况 ， 第一题又怎样给学生解释？什么情况下包括正方体， 什么情况下不包括正方体将给老师和学生带来困扰 。所以这类题建议不 出现） 空间与图形考查应注意的问题 1 、考查正方体和长方体的关系应注意避免困扰。 2 、“ 露在外面的面 ”与“表面积 ”的描述要明确。 如： “三个棱长为1厘米的小正方体并排堆放在桌面上 ， 求表 面积是多少 。 ” 此题倒底算不算下底？ “堆放 ”通常不包含挡住的面 ， 但表面 积应包含所有的面 ， 所以这类描述不太明确 。如08学年度五年级 下期B卷。 3 、不考察长方体、正方体展开图的画法。 4 、单位换算不要太复杂 ， 建议不考单名数与复名数的 互化。 棱长和（三年均考） 涂色问题（07 、09B卷） 面积 :教室 、水池（09四个面 ， 07 、08五个面） 、包装（07 、08） 、露在 外面的面（09最难 、08模糊 ， 都在B卷） 三个正方体拼成一个长方体（09） [变式： “ 高增加 、切开…… ”] 等积变化（07 、09） 棱长 、表面积 、体积的倍比关系（含“几个小正方体拼成一个长方体 ”） （三年均考） 重点及易错题举例 统计与概率 统计 了解扇形统计图的特点与作用 。 能根据需要 ， 选择合适的统计图。 理解并会计算中位数 、众数 ， 能解释其实际意义； 能根据具体的问题， 选择适当的统计量表示一组数据 能读懂简单的统计图表 ， 获得有效的信息 1 、根据扇形统计图回答问题及计算（07