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八年级（下）生物复习资料 第七单元第一章生物的生殖和发育 一、植物的生殖 1. 有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、 传粉并结出果 实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的 精子结合成受精卵一胚一种 子） 2. 无性生殖:不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。例：抨插，嫁 接，压条， 组织培养 3. 嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活. 二昆虫的生殖和发育 1. 完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习 性差异很大, 这种发育过程叫变态发育.卵一幼虫一蛹一成虫。举例：家蚕、蜜蜂、 蝶、蛾、蝇、蚊 2. 不完全变态:卵一若虫一成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蟆虫古、螳螂 三两栖动物的生殖和发育 1. 变态发育:卵一蝌蚪―•幼蛙―•成蛙 2. 特点：卵生，体外受精。 四、鸟的生殖和发育 1. 过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。 2. 特点：卵生体内受精 3. 鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜 ——保护作用， 卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发 育的场所。 第二章生物的遗传和变异 -遗传：是指亲子间的相似性。 -变异：是指子代和亲代个体间的差异。 一、 基因控制生物的性状 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式. 2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。 4 生物遗传下来的是基因而不是性状。 二、基因在亲子代间的传递 1. 基因：是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。 2. DNA ： 是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3. 染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。 4. 基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的 “桥梁”。 •每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 -在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对 的染色体上。 -在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。 三基因的显性和隐性 1. 相对性状有显性性状和隐性性状。杂交一代中表现的是显性性状。 2. dd DD Dd 隐性性状基因组成为: 显性性状基因组称为： 或 3. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚. 4. 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该 致病基因的可 能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会 就会增加. Aa A a A a A a AA Aa Aa aa 四人的性别遗传 ： ： 1. 23 44+XY 44+XX ） 每个正常人的体细胞中都有 对染色 . （男 女 2. 22 XY, 其中 对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色 .男 性为 女性 为XX. ： 3. 生男生女机会均等，为 1 1 五生物的变异 1. 生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次 与环境也有关 系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。 2. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基 因突变） 第三章生物的进化 一、地球上生命的起源 1. 多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命，这一过程是在原 始地球上 进行 2. 原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气 3. 蛋白质、核酸是生命中重要的物质 二、生物进化的历程 1. 比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相 同和不同之 处。 2. 化石：是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经 过若干万年的 复