教师社会实践心得体会.docVIP

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师社会实践心得体会 我们在一些事情上受到启发后,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的教师社会实践心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师社会实践心得体会1 从农村来到城市,从中学步入大学,来到这个城市来到这所学校,我对这里的一切都感到很陌生很新鲜。学校对我们20xx级的新生们开展很多的活动,我能参加的却很少,因为没有几个是适合我的。但很幸运的是“万众爱心学校”开展的义务家教活动恰好合我口味,在有些人很不情愿无偿去做这个活动的时候我毅然选择去参加这个活动。如今义教活动已接近尾声,回想这段时间的家教我心中有很多的感慨。 第一次做家教,心里没有底,很害怕自己教得不好,会让家长和孩子失望,所以只是乞求不被“革职”就万岁,当去和家长见面的时候就没有那么紧张了。因为家长的态度都很好,他们说只要你尽力就行了,他们也没有什么特殊的要求。后来做了将近两个月的'家教也证明家长真的很热情很善良,他们对孩子的关心是无微不至的,对孩子的老师也是很尊重很友善。我每次去做家教他们都会留一个人在家陪我做家教,有时候若有什么事情要外出他们也会在我当天家教结束之前回到家给我签名,而且每次做完家教家长都会和我聊一下关于孩子的学习情况。这些都让我很感动。我很感谢家长的配合让我顺利地完成我的义教任务。这次家教对我来说是一次很大的挑战。我在家没有弟弟妹妹,从小都是我哥哥和姐姐照顾我,我没有照顾过任何人,而且我家又是在农村,很多小孩的游戏我都没有经历过。我不知道应该怎么样去和孩子交流,怎么样去和孩子玩。所以我要花很多的时间去摸索如何与孩子交流。慢慢的我掌握了一些教学的方法适合我要教的那个学生,我所教的孩子性格有点内向,不怎么爱说话也不怎么爱和别的小朋友交流。周末都呆在家或去他姐姐家,几乎没有和别的同学玩。那我就要多说一些,多教他如何去和别人交流,总之在教与学方面我占主导,他就比较被动一些;我要想一些办法不让教学的气氛沉闷。再者是孩子的注意力很容易分散,他能集中精力的时间只有半个小时左右,那就要记得让他适时休息,不能连续上课太长时间;对孩子要多一些赞美,表扬他才会激起他的学习的兴趣,总是说孩子太笨会使他失去学习的信心。我在表扬学生的时候他总是说“可是我在学校里他们都说我很笨,我都不想学了”,得到赞扬他就会更认真的学习。 这次家教我也学会了坚持。这是一次无偿的活动,很多同学都笑我傻,他们有很多的时间去参加学院和各个社团的活动,都觉得很有趣也很好玩。而我每个周末都要早早就起来去做家教。在天气越来越冷的时候,这也是需要勇气和坚持。幸运的是我坚持完成了我的任务。而且我是尽心尽力了。对这次活动我没有留下任何遗憾。 经过这次义教活动我得到了很多的经验,这对我今后的学习生活一定会有很大的帮助。同时我也真正领悟到“爱心”这两个字的含义:也许你能做的很少,但只要你去做,哪怕是一些微不足道的事情也会给这个社会带来温暖!感谢家长、孩子和感谢“万众爱学校”给我这个机会! 最后祝“万众爱心学校”的爱心活动越办越好! 教师社会实践心得体会2 为期一个月的教育社会实践已经结束,回顾这一个月的社会实践生活,感慨颇多.而让我感受最深的是:教育社会实践对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过社会实践,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的社会实践,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累.在这短暂的日子里,作为社会实践班主任兼音乐社会实践老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性. 教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象.我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名社会实践教师的职责.在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在社会实践学校的大力支持和帮助下,在全体社会实践师生的共同努力下,本次社会实践取得了圆满成功.这次社会实践,社会实践生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。 安排教学社会实践的'基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档