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端午节安全主题的班会设计教案5篇
作为一位人民老师,总归要编写教案,教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面我给大家整理了端午节平安主题的班会设计教案,希望大家喜爱! 端午节平安主题的班会设计教案1 “端午节”即将来临,为保证学生能够过一个有意义的假期,平安返校。学校利用晨会以及班主任利用班队会课时间对学生进行假期平安教化或通过校讯通争取家校协作共同教化学生、使家长切实履行监管职责。 一、防溺水教化。为了防止学生溺水事故的发生,学校作出以下“六不”规定: 1.不准私自下河游泳 2、不擅自与他人结伴游泳; 3.不在无家长或老师带领的状况下游泳; 4.不到无平安设施、无救援人员的水域游泳; 5.不到不熟识的水域游泳; 6.不熟识水性的学生不擅自下水施救。 二、防交通平安教化。时刻要牢记交通平安,时刻遵守交通法规。对交通平安作出“六不”: 1、不闯红灯; 2、不骑无刹车装置的自行车(未满12周岁不能骑车); 3、不骑车载人; 4、不乘坐无牌无证和超速超员车辆; 5、不跨越道路隔离护栏; 6、不在道路上追车游戏或抛物击车。 三、防拐骗教化。放假期间学生不允许私自外出,如的确须要外出,必需由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必需留意随时和家长联系。出门在外时不和生疏人说话,不接受生疏人的东西,更不能和生疏人走。 另外,各班级还要教化学生留意不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和一切有危急的物品。留意饮食卫生,不吃“三无”食品,防中毒事故发生等。 端午节平安主题的班会设计教案2 一、设计思索 端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教化活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要阅历:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特殊的食品粽子,它是多种形态、多种口味的。⑤端午节有很多传闻、故事、儿歌,如:有关屈原的传闻等。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段 主要目标 小班 (1)初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节的节日氛围; (2)喜爱和老师、小挚友一起做做、玩玩、尝尝,共享节日的欢乐 三、主题活动实施概况 年龄段 序号 活动内容 主要涉及领域 组织形式 小班 1、参观端午节的环境 社会 集体 2、好吃的粽子 科学 分组 3、绿豆糕 艺术 分组、区域 4、划龙船 健康 体育、嬉戏 5、一起过端午 综合 集体 7、端午节亲子活动 综合 年级组活动 5、喧闹的赛龙舟 语言、社会 集体 6、龙舟竞赛 健康、社会 集体 7、一起过端午 综合 大带小活动 四、主题活动环境创设及资源利用 环境创设 (1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景; (2)班级中陈设幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等; (3)各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参加端午节活动的全过程及在活动过程中的发觉、收获与体验:①中、大班可以以“我的调查”、“我的发觉”等为标题展示幼儿端午节活动进展状况,如:有关端午的 问题以及对端午的传闻与习俗方面的调查资料等;②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动状况;(4)区域中供应与主题相关的操作材料,如:①图书角:供应有关端午节的图书、图片,供幼儿观赏、阅读;②体育角:供应“赛龙舟”嬉戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿嬉戏;③动手区:中、大班供应纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班供应油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。 (5)家长园地:介绍主题活动中须请家长协作的内容、主题活动进展状况
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