小班折纸手工活动教案.docx

小班折纸手工活动教案——小狗头 游戏目标：1、让幼儿认识小狗的外形特征。2、培养幼儿的观察能力和动手能力。活动准备： 教学范例一份。活动过程：一、引起幼儿的制作兴趣。小朋友们，你们见过小狗吗?你见过 的小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗? 二、观察小狗范例。 二、观察小狗范例。 1 1、小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把小狗请到我们班来和小朋友 一起玩了? 2 2、(出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗)，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用 纸折的) 三、观察制作示意图。 三、观察制作示意图。 1 1、出示制作示意图 这只小狗好孤单，它想找伙伴，我们来帮它找找好吗 这只小狗好孤单，它想找伙伴，我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸， 我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的方法) 2 2、教师边折边引导幼儿看图示意思： (1) (1)先把正方形的纸角对角对折，变成一个大的三角形， (2) (2)再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵， (3) (3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。 3 3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了，你们想不想帮它找更多地伙伴呢?那现在就请你们帮 它找吧!” 四、幼儿制作，教师巡回指导。 四、幼儿制作，教师巡回指导。 1 1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。 2 2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠，折痕要平整。 3 3、给不会折的幼儿提供帮助。 五、评价、展示幼儿作品 五、评价、展示幼儿作品 1 1、评价幼儿作品。今天这只小狗头找到了这么多的小伙伴，它太高兴了，表扬折的好的小 朋友， 2 2、请幼儿互相欣赏、评价、体验制作的快乐。