高中：1 系列写作一　议规范：横向并列结构＋备考主题：奋进中国.pptx

系列写作一　议论文规范： 横向并列结构＋备考主题：奋进中国;01;【结构图解】 ;【佳作印证】 珍存纪念，追光前行 2021·天津考生 岁月不居，时节如流，时间的长河中流淌着国家和民族的历史光华，一个个纪念日如同结绳记事上的一个个绳扣，让数字成为岁月厚重的注脚，让流动的时光有了精神的刻度。珍存纪念，追光前行，青春应绽放初心不改、奋勇前行的光彩。;百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。 1921年7月，中国共产党成立了。百年来，中国共产党穿过惊涛骇浪，引领中国行稳致远，无数中国共产党党员秉承为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心与使命，追着前路的光辉勇毅前行。旧日炮火中，革命先辈用清澈的爱护佑山河安定，用甘将热血沃中华的坚毅谋求民族独立；而今，青年党员们投身于乡村振兴，扎根农村，用劳苦耕耘托举起中国经济的逆势上扬。请记住这个让中国焕然一新的党的纪念日，懂得立党为公、忠诚为民的奉献，懂得永葆初心、不忘来路的情怀，我们也必将不忘初心，接力前行。;七十余载独立自主，七十余载奋斗富强。 1949年10月1日，中华人民共和国成立的消息在天安门壮丽的城楼上被宣布。此后七十余载，世界人民见证着中国站起来、富起来、强起来的探索之路。“一五计划”专注重工，奠定了我国工业化之初步基础，三大改造的完成，则开启了社会主义的新篇章；新时代，青年传承求索拼搏的精神，他们中有不计得失无畏向前的奋斗者，也有不惧困难风雨兼程的担当者。请记住中国人民这一获得独立自主的日子，明白脚踏实地、不尚空谈的意义，明白肩负民族复兴大任的时代召唤，我们也必将奋力拼搏，勇于担当。;四十多年开拓创新，九万里风鹏正举。 1978年12月，改革开放的号角在中国吹响。四十余年，勇于创新发展的拓荒牛精神传遍神州大地。乘着高铁看中国，让千里江陵一日还不再是浪漫想象；嫦娥、天问探索浩瀚宇宙，昔日飞天梦不再是神话空谈；北斗卫星导航系统定位精确，使巡天遥看一千河不再是笔端豪情。现如今，到处都是活跃的创造，中国对外开放的步伐也走得更加坚定。千秋伟业，圆梦今朝，记住改???开放这一因中国人敢于创新发展而留名历史的日子，坚定研究新领域的勇气，坚定开拓新境界的信念，敢于创新，逐梦远方。;日历上的淡淡墨痕赋予了时光不同的内涵，一个个纪念日让流动的历史有了确定的航道，让代代中华儿女有了笃行致远的精神依靠。江山留胜迹，我辈复登临；珍存纪念，追光前行，用昨日的光辉织就人生锦缎，用今日之奋力前行换取祖国来日的繁荣昌盛。 ;得分点1：立意高远 开篇即从“国家和民族”这一宏观视角进行论述，立意高远。 得分点2：结构严谨 全文采用总分总结构，围绕党和国家的重要纪念日构思行文，选取三个关键时间节点组织材料，站在历史潮头，回顾“百年征程”，见证“七十余载独立自主”，点赞“四十多年开拓创新”，气势恢宏。 ;得分点3：语言有文采 行文用词十分考究，句子对仗工整，引用巧妙，长短句结合，体现韵律美且铿锵有力，透着作者的匠心。如“千里江陵一日还”“巡天遥看一千河”等诗词的引用，非常巧妙，写出了新中国翻天覆地的变化。 ;【高分须知】 (一)横向并列式分论点提炼的主要方法 1．追问类属法——从“是什么”的角度展开。针对话题本身，运用横向思维，根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用的分论点语言表述方式是“某某，是一种……”。 2．追问对象法——从“关涉谁”的角度展开。就是看话题可涉及哪些对象。 ;3．追问原因法——从“为什么”的角度展开。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。常用的分论点语言表述方式是“因为……，所以……”。 4．追问途径法——从“怎么办”的角度展开。主要是追寻解决问题或达到目的的方法和途径。常用的分论点语言表述方式是“要……就应该……”。 5．追问结果法——从“会怎样”的角度展开。主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)。常用的分论点语言表述方式是“做到……就会……”。;(二)拟写分论点的要求 1．分而有范：几个分论点应该按同一标准从不同角度回答同一问题。(“扣得住”) 2．分而有理：分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，互不包容。(“分得开”) 3．分而有序：分论点排列的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。(“排得顺”) ;02;【备考理由】 ;高考关联;【主题素材】 5 000多年灿烂文明，170多年不屈抗争，70多年高歌行进，是什么给了中华民族取之不尽的动力？是什么给了我们国家绝处逢生的支撑？是伟大的人民，是伟大的民族，是中国人民在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神。总书记无数次深情赞颂中华民族，热情讴歌中国人民，深刻阐释了中华民族的伟大民族精神。正是这些精神成就了奋进的中国。 ;1．五四精神 领袖说：五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、