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上学期学X结(3篇) 上学期学*结1 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。 为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： 做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。一有什么问题，就赶紧问。问老师或问同学都可以，但不能拖着。否则漏洞越来越大，以后就有可能听不懂了。 每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 要多读一些课外书。每天晚上睡觉前，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，坚持上新概念、三一口语英语班、奥数班、钢琴等等。正是有这些课外知识、和我的坚持不懈，学习才能超前。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒”，这话一点都不假，我就是一个为常好的范例。 家庭方面： 家庭方面做的如何就能准确的体现一个人的素质与道德涵养。首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范，我们不仅要尊老爱幼，更要懂得体贴父母不耍小孩子脾气。我个人认为这一点还做得不够，有待改进。 终于，我的付出有了回报。期末考的怎么样，我还不敢确定。但考完数学后，我跟几位同学探讨最后一道题。只有少数几位同学做出来了，冰河我的答案所相符。这道题虽有些难度，但总体来说并不能算做难题。学过奥数的同学应该都会做这道题，这就是设一倍量。所以表现出的一大问题是：同学们只注重课内知识。单块只是同样重要，他不仅能让你开拓、锻炼思路，还让你长了很多的见识。再次提醒同学们：适当的摄取一些课外知识，那对你一定是有益的! 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步。祝愿我在下学期能够更好的表现，成绩上有所突破! 上学期学*结2 总体来说，本班在2023~2023学期中学历方面取得了明显的成绩，自然仍存不足之处。在上半学期的高数期中考试中，本班实现了零挂科，这是同学们共同努力得来的成绩；期末考试中，本班仅一人次挂科，并且各科*均分均占学院前列，综合学分积在相同段位上较其他班级也具有明显优势，且本班学习成绩较好的同学在全院看来也具明显优势。一份付出，一分收获，已得的成绩鼓舞我们继续前进。学习方法上，大学学习的重要特点表现在学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上。 一、大学学习的主动性特点。 大学学习特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是我们必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。 二、专业性与综合性相结合的特点。 大学教育具有最明显的专业性特点。·为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学四年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，我们在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和