电路故障自己修改课件.pptx

电路故障分析;;一、是什么？——判断故障类别：短路还是开路。;例1：灯L1和L2串联，闭合S后两灯均不发光，经检查电路连接无误。确定只有一只灯泡出现了断路，在不拆开电路的情况下，请你在如图所示的实验器材中任选一种来分析。;;; 例：如图电路中，电源电压为3伏。当开关K闭合时，两灯泡都不发光，且电压表V的示数为3伏。产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。;练习1. 在电学实验中，遇到开路时，常用电压表来检测。某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是，则此电路的故障可能是（ ） A. 开关S接触不良 B. 小灯泡灯丝断了 C. d、e间出现断路 D. e、f间出现断路;串联电路的短路分析;2.局部短路故障区域的判断方法： ;例1. 如图3所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。该电路的故障可能是（ ） ; 例：如图电路中，电源电压为6伏。当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。; 变：如图电路中，电源电压为6伏。当开关K闭合时，两灯均不亮，且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1开路。 (D)灯L2开路。;1、（兰州卷）如图所示，电源电压为6V，电键K闭合时，电压表示数为6V，出现此现象的原因可能是（ ）A．L1短路或L2开路??? B．L1开路或L2短路C．L1和L2都开路?????? D．L1和L2都短路;;;;;;例3:如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2都正常发光，一段时间后其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都未变化，出现这一现象的原因可能 ;例4:如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2都正常发光，如果将电压表和电流表互换,那么将出现: ;并联电路的短路问题; 例4. 在图4所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯、都发光。一段??间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是（ ） ;小结：;;故障1：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。 判断：电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接反 ;故障3：电流表指针超过最大值。 判断：①量程可能选择过小； ②电路中可能出现短路。; 故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。 ①电源、电流表、开关或变阻器可能损坏； ②接线柱可能接触不良； ③连接导线可能断开。;故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了；灯泡变暗了，电压表示数却增大了。 判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。 ;故障9：连完最后一根导线，灯泡发光，电表指针来回偏转。 判断：①连接电路时开关闭合了；②电路中某处接触不良。;;;经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be;感谢聆听 不足之处请大家批评指导 Please Criticize And Guide The Shortcomings