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大班课文《小猫钓鱼》优秀教案 大班课文《小猫钓鱼》优秀教案 篇一 设计思索：  在设计本活动时，由于班级幼儿发展存在着差异，因此在器械供应、场景设计上出了不同高度，体现不同的层次性，让幼儿能结合自己的实力，通过不同高度的设计，让他们在活动中能体验胜利，增加自信念，乐意参与体育活动。  活动目标：  1、尝试学习钻过70cm左右的高度，发展钻的实力。  2、体验不同高度障碍物。  3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。  4、增加合作精神，提高竞争意识。  5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。  活动重难点：  进行钻的动作的练习  指导要点：指导幼儿正面钻过有肯定高度的障碍物，让幼儿驾驭正面钻的方法。  （低头、弯腰、膝盖弯曲、钻过去）  活动打算：  大形拱门2个、绳子2根（上面挂铃铛）、支架2个、小鱼若干 猫妈妈头饰一个、录音机、篮子若干  活动过程：  一、打算部分  小猫和猫妈妈到草地上去玩，做“小动物仿照操”（早操）  指导语：今日天气真好，小猫和猫妈妈一起做早操吧。  二、教学与练习部分  （一）指导语：小猫们做的早操可真好，今日妈妈带你们去钓鱼吧，可是小河边围了“铁丝网“，小猫们想一想，怎样才能过“铁丝网”，哪只小猫试一试？  （1）请个别小猫自己尝试过“铁丝网”的方法，（组织幼儿探讨），小猫是怎样才能过“铁丝网”。  指导语：老师讲解要点：低头、弯腰、膝盖弯曲、头不能遇到铃铛。  （2）请个别小猫示范，引导其他小猫视察。在幼儿感知的基础上猫妈妈讲解动作要领：低头、弯腰、膝盖弯曲、钻过网去。  （二）请小猫按正确的方法练习钻过“铁丝网”  （三）幼儿嬉戏：小猫钓鱼  指导语：刚才小猫们动脑筋想出了过“铁丝网”的好方法，现在妈妈带你们到更大的鱼塘里去钓鱼。  （1）猫妈妈向小猫介绍场地：在鱼塘的四周围起了一圈铁丝网，上面还有很多报警器，铁丝网有的低，有的高，小猫们从铁丝网下面钻过去钓鱼，钓到了一条鱼后，还要从你钻进去的地方钻出来，把小鱼放进篮子里，千万别遇到报警器，否则小鱼听到铃声会跑掉的。  （2）小猫练习从不同高度的网下钻出来，钻进去，钓到鱼的小猫回到猫妈妈的身边。  三、结束部分  指导语：今日小猫们抓了很多鱼哦，我们庆祝一下吧  活动反思：  我设计的活动是小班的户外活动，通过障碍物来学习钻，在活动中，孩子们参与的热忱还是比较高涨的，但是活动的障碍物比较单一、简洁，我觉得应当把障碍物在多设计一到两个，小班孩子这个年龄段还是比较适合这个活动设计的。 大班课文《小猫钓鱼》优秀教案 篇二 活动目标  1、 喜爱听故事，并能在小挚友面前表演故事。  2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。  3、 能用绘画的形式，表现故事情节。培育幼儿的创建力。  4、 激励幼儿敢于大胆表述自己的见解。  5、 让幼儿大胆表达自己对故事内容的揣测与想象。  重点难点  重点：让幼儿知道一心一意的含义  难点：幼儿绘画。  活动打算  背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等  活动过程  一、视察过程：  1、师出示背景图请幼儿视察  2、师提问：这是什么地方？他们在干什么？  二、观赏并学习故事  １、师放录音请幼儿观赏一遍故事  ２、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事  ３、师提问幼儿：谁和谁在干什么？小花猫是怎样做的？蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的？结果怎样？  ４、师生探讨：我们应当向谁学习？为什么？  ５、老师小结：告知幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应当一心一意的道理。  ６、请个别幼儿在小挚友的面前表演故事。  三、活动延长：  绘画《小猫钓鱼》  １、师生谈话：小挚友喜爱这个故事吗？（喜爱）让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗？  ２、老师为幼儿供应绘画材料供幼儿自由选择，  ３、老师巡回指导，并激励幼儿大胆设计，发挥想象力。  ４、作品展示，并投放到美术活动角供幼儿观赏。 大班课文《小猫钓鱼》优秀教案 篇三 活动目标：  1、练习由25——30