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防火教育主题班会教案(7篇) 在我们的身边常常有火灾事故的发生，这是由于用火不当引起的，那在火灾发生时，我们应当怎么做呢？下面是我为大家整理的关于防火教化主题班会教案，希望对您有所帮助!   防火教化主题班会教案篇1  教学内容：  学习一些家居防火自护。自救学问  教学目标：  ①通过学习防火平安学问。让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。  ②培育学生自我生存实力使学生平安。健康地成长。  教学重难点：  树立火灾自护。自救的观念。增加平安意识。  教学时数：  1课时。  教学器材：  投影仪。幻灯片或制作课件。  教学过程：  ㈠谈话导入：  同学们生活在华蜜。暖和的家庭里。受到父母和佳人的关切。爱惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待。否则。很简单发生危急。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同)  1、用电平安  随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要驾驭一些基本的用电常识。  (1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。  (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。  (3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。  我们的做法：  A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上。并拔掉插头。  B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。  C提示老人，因年老易忘事，肯定要他们细致检查，并把我们今日学的告知他们。  (4)运用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。  (5)雷电时，应关闭正在运用的个种电器。特殊是电视机。  (6)发觉有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。  (7)发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映。并要求他们换掉。  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。  3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。  ㈡用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。  1室外火灾关门求生的方法：  ①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。  2室内火灾。从窗户逃命。  3高层建筑火灾逃命。  4公共场所火灾逃命。  5平安出口火灾逃命。  ㈢老师介绍火灾报警须知：  1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。  2、火灾地址要报具体：  __市__村__路__号。如：(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是__)  3、要派人来主要路口迎接消防车。  ㈣小结：(卡纸出示)(全班齐读)  遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。  ㈤让经验过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。  ㈥总结：  只要我们到处当心。留意平安。驾驭自救。自护的学问。熬炼自己自护自救的.实力。机灵英勇的处理各种异样的状况或危急。就能健康的成长。  防火教化主题班会教案篇2  活动目标：  1、通过嬉戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的实力。  2、在活动中培育幼儿大胆清晰地讲解并描述自己的想法。  活动打算：  1、收集火灾的案例及录像。  2、有消防车声音的录音带、湿毛巾等。  活动过程：  (一)导入  1、播放录音带，小挚友听一下，这是什么声音?发生什么事情了?  2、这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。  (二)避开火灾的发生及自救的方法  避开火灾的发生：  出示图片  1、(一个小挚友在玩火)这个小挚友这样做对吗?  2、(小挚友喜爱的玩具掉到床下的墙角了，一个小挚友在用火柴照明)小挚友这样做平安吗?  小结：