教师节主题班会教案精简版5篇.docxVIP

教师节主题班会教案精简版5篇 上学期间，大家都参与过主题班会吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教化于生动活泼的形式之中。下面是我为大家收集的老师节主题班会教案精简版例文，希望你喜爱。  老师节主题班会教案精简版篇1  设计意图：  孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。  活动目标：  1、知道9月10日是老师节。  2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。  活动打算：  1、老师和孩子们一起活动的照片。  2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。  3、幼儿画册《社会》。  活动重点：  知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。  活动难点：  制作小礼物送给老师。  活动过程：  一、老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好  老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小挚友的节日），小挚友们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？  二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。  1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。  2、提问：这是什么时候照的照片？小挚友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又兴奋有欢乐？  3、小挚友现在有了那些本事？这些本事是跟谁学来的？老师为小挚友做了哪些事情？  4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关切照看过你？  三、探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢？  1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后依据老师的提示进行探讨  （1）老师怎么了？为什么会咳嗽？  （2）小挚友想出了什么方法帮助老师？老师会怎么想？  （3）你平常是怎样对待老师的？  四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语  1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝愿的话，送给老师小礼物）  2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的帮助  五、幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。  老师节主题班会教案精简版篇2  我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代老师们经验了相同的和不同的坎坷、华蜜，为附小的进步、教化事业的发展贡献了不行磨灭的力气。在此，学校工会向附小全体老师道一声：“老师，您辛苦了！”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友情，庆祝老师节。详细支配如下：  一、活动主题  老师，您辛苦了！——庆祝老师节  二、活动时间  9月7日下午其次节课下课后，空课的老师可以先起先。  三、活动地点  两校区食堂  四、活动内容以及分工  (一)巧手包饺子  每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方__落实食堂提前打算好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“老师节”主题，分别由陈__和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。  (二)匠心绘彩灯  每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，实行彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“老师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校供应没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。__校区由陆喜负责选址，打算好展示的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别__和__老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。  (三)师生映像馆  每位老师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放