省级优秀课件统编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》.pptx

;;;字词闯关;;坝;【好奇】 【绚丽】 【坪坝】 【粗壮】 【边疆】 ;;;;初遇学校; 自由、大声的朗读课文，思考：大青树下的小学里有什么？边读边把相关的词语画出来。;国旗;小学生; 我们再去认真的读读课文，想一想，这些事物都有哪些 特点？可以找到课文中的词语来形容，也可以用自己的 词语形容。（完成练习） ;走进学校;;;绒球花; 认真阅读第一段，然后想一想：民族小学的孩子上学时的场景跟我们平时的场景有什么不一样？;（1）上学路上的环境不同，他们从山坡、坪坝、小路上走来。;阿昌族;结构：左右结构;阿昌族; fú;结构：左右结构;结构：左右结构; 继续阅读第一段，思考除了这些不同的地方，民族小学有没有跟我们基本相同的地方？;;友好相处; 这节课，同学们和民族小学的小朋友一样，学得特别认真。我们掌握了本课的部分生字、新词，也了解了课文的主要内容。下节课我们将跟随作者再次走进这所学校，去教室听课，到大青树下游戏……;探索学校;; 例如：大家专心听讲，窗外有猴子蹦来蹦去都不去张望；大家积极开动脑筋回答老师的问题，小手举得高高的；大家读书时的声音整齐响亮、抑扬顿挫……; 这时，如果我们就是窗外的蝴蝶、小猴、小鸟、树枝、我们会怎么想呢？;我会停止唱歌，去听他们读书。;结构：左右结构;结构：左右结构; 下课了，同学们在做什么？操场上会是怎样的情景？学生想象描述，朗读有关句子。;孔雀舞;孔雀舞; 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……;结构：左右结构;（1）应该读出什么感情？;孔; 通过今天的学习，老师发现你们已经深深爱上这样的学校了。如果让你来夸一夸大青树下的小学，你会怎么夸呢？;大青树下的小学; 这所小学的许多学生都很想和其他城市的小朋友交朋友，请你给他们写封信，介绍一下自己的学校是什么样，同学们都在学校里做些什么吧！;拓展延伸;找朋友; 课文先写了早晨, 的情景，再写了 和 的情景，最后写了 。;谢 谢 观 看