课文10《大还是小》（教学课件）-一年级语文上册同步高效课堂系列（统编版）.pptxVIP

大还是小一年级语文上册 学习任务一比较大小 激发兴趣 大小比较大小 小大比较大小 初读课文 整体感知学习任务二 自主探究①借助拼音正确朗读课文②圈出生字词，读正确。③不熟悉的地方，多读几遍。 时候 觉得 自己 很小 穿衣服 门铃 快点儿shí houjué dezì jǐhěn xiǎo chuān yī fukuài diǎnrmén línɡ认读生字 de得双人旁zuò作单人旁很认识偏旁 kuài快竖心旁心认识偏旁“心”字的演变 觉得时快己候服很门衣自识字游戏穿 时(时光)shísí(　　)(　　)穿(穿过)chuāncuān(　　)(　　)zìzhì(　　)(　　)自(自己)识字游戏 “我”什么时候感觉自己很大， 什么时候感觉自己很小？整体感知 整体感知穿衣服系鞋带很大很小够不到门铃听到雷声喊妈妈 朗读课文 感受“我”很大学习任务三 有 时 候， 我 觉 得 自 己 很 大。我 自 己 穿 衣 服 的 时 候，我 自 己 系 鞋 带 的 时 候，我 觉 得 自 己 很 大。yǒu shí hòu wǒ jué de zì jǐ hěn dàwǒ zì jǐ chuān yī fu de shí hou wǒ zì jǐ jì xié dài de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn dà 课文中的小朋友什么时候觉得自己很大？细读品味 观察图中小朋友的表情，猜一猜他的心情。有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。开心快乐自豪 因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了，“我”觉得自己似乎已经长大了，所以“觉得自己很大”。课文理解“我”为什么觉得自己很大？ 你什么时候觉得自己很大？ 我自己 的时候， 我觉得自己很大。照顾妹妹我 的时候，我觉得自己很大。独自完成作业 朗读课文 感受“我”很小学习任务四 有 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。我 够 不 到 门 铃 的 时 候，我 听 到 雷声 喊 妈 妈 的 时 候，我 觉 得 自 己 很 小。yǒu shí hòu wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎowǒ gòu bú dào mén líng de shí hou wǒ tīng dào léishēng hǎn mā ma de shí hou wǒ jué de zì jǐ hěn xiǎo课文中的小朋友什么时候觉得自己很小？细读品味 仔细看看他的动作，你有什么发现？有时候，我觉得自己很小。我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。细读品味着急 听到雷声的时候有什么感受？有时候，我觉得自己很小。我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。细读品味害怕 你什么时候觉得自己很小？我 的时候，我觉得自己很小。要玩具小熊陪我睡觉细读品味 你什么时候觉得自己很小？ 我 的时候，我觉得自己很小。打针哇哇大哭我 的时候，我觉得自己很小。不会关窗户 联系生活 表达运用学习任务五 文中的“我”是想长大还是不想长大？有 时 候，我 希 望 自 己 不 要 长 大。更 多 的 时候，我 盼 着 自 己 快 点 儿长 大。yǒu shí hòu wǒ xī wàng zì jǐ bú yào zhǎng dàgèng duō de shí hou wǒ pàn zhe zì jǐ kuài diǎnrzhǎng dà细读品味 文中的“我”为什么希望“自己不要长大”？ 因为“我”想一直得到大人们的关爱和呵护，所以希望自己不要长大。想一想 你想要长大还是不想长大呢？联系生活 复习生字 指导书写学习任务六 自zì笔顺：组词：自己 自我造句：我会自己系鞋带。 己jǐ笔顺：组词：自己造句：自己的事情自己做。 门mén笔顺：组词：门口 门铃造句：小狗在门口等我。 衣yī笔顺：组词：衣服 大衣造句：东东会自己穿衣服。 学好语文 快乐成长一年级语文上册