文明礼仪行为规范教育主题班会教案.docxVIP

文明礼仪行为规范教育主题班会教案 文明礼仪行为规范教育主题班会教案篇1 教学目标：  1、培养良好的行为习惯，做文明好学生。  2、自觉用中学生行为规范约束自己行为。  3、为争创文明班级贡献自己的力量。  教学过程：  一、班主任发言：  同学们，今天咱们班会的主题是“争做文明学生，争创文明班级”!大家都知道，华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。文明在你我心中是什么位置呢?现在我们通过几个问题来探讨研究一番。  二、大家讨论，各抒己见：  讨论1：在学习和生活中，如果你与同学发生了矛盾，该怎么办呢?  总结：这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法：  1、直接接触 如果需要，可以约定时间、地点进行面对面的谈话，在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密，一开始就应该说清楚。  2、永不放弃 没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通，而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。  3、责任自负 要对自己的而不是他人的态度负责。  4、不要怪罪 怪罪别人或怪罪自己，对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题，就不要太看重已经过去的事。  5、就事论事 只涉及这次具体的问题，不要将过去发生的事情牵扯进来。  6、注意聆听 要善于听，不要打断别人的谈话，不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人，别人也同样会尊重你。  7、避免揭短 揭短容易激化矛盾，不利于问题的解决。  8、公平协商 解决问题要靠双方的共同努力。要本着公平的原则，认真协商，努力找出有利于双方的最佳解决方案。  9、学会宽恕 宽恕别人，意味着给了别人一个改正错误的机会。 讨论2：学生遇到敲诈勒索怎么办呢?  总结：如果同学们碰上有人向你勒索保护费，或者以各种借口要你赔偿时，应采取以下措施：  1、立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。  2、不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方，轻易得手的灰狼会永远盯上你这只肥羊。  3、无论什么事，不要与对方私了，你越是愿意私了，对方就越会打你的坏主意。  4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。  5、如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长。  6、如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。讨论3：学生需要什么样的保护网?  当你面临危险时或危险已经发生时，不要与对方私了，你越是愿意私了，对方就越会打你的坏主意，也不应寻求对方的保护，要积极向同学、老师寻求保护，只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。  三、活动总结： (班主任)  古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、2 尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生，让文明常存于我们的一言一行中。  文明礼仪行为规范教育主题班会教案篇2  一、 活动目标：  1、知道哪些行为是文明礼仪的表现。  2、能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法。  3、争做一个讲文明懂礼貌的小学生。  二、活动时间及地点：  20__年3月26日 102班教室  三、活动过程：  师：各位同学，我们华夏大地，是礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，我们不能再让自己做个静止的旁观者，让我们共同参与——文明人从点滴做起。  （一）中国有礼仪之邦的美称，学习礼仪，做文明的小学生。学习文明礼仪歌。  ①升降国旗，奏唱国歌时肃立行