小班教案大熊猫看戏.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE 3 / 4 小班教案大熊猫看戏 活动名称：大熊猫看戏活动目标： 理解故事《大熊猫看戏》，学说故事中的对话 喜欢黑白皮毛的动物。 活动重点：学说故事中的对话 活动难点：幼儿模仿编造对话。活动过程： 激发兴趣，引出故事 今天动物王国里特别热闹，我们来听听是什么事情？ 你们听到是什么事情？ 小结：原来机器狗开了一家戏院，今天戏院开张，他 请动物们都来看戏。 今天机器狗会请谁来看戏呢，我们来听一听？ 机器狗说：“今天请黑黑的眼圈，黑黑的腿，黑白身 体的动物朋友来看戏。” 机器狗是怎么说的，你们猜是谁？ 为什么你认为是大熊猫？ 小结：噢，原来机器狗邀请黑黑的眼圈、黑黑的腿、 黑白身体的大熊猫来看戏。 理解故事，学说故事中的对话 可是还有一个动物他今天也想来看戏，它来了，是谁 呢？ 为什么今天大熊会来看戏，我们来听一听他是怎么说 的？ 大熊说：“大熊猫的名字有个熊，我的名字也有一个 熊，我今天能看戏吗？” 大熊是怎么说的？ 你们猜一猜，今天机器狗会让大熊进去看戏吗？为什 么？ 机器狗又会怎么回答？ 机器狗说，“黑黑的眼圈，黑黑的腿，黑白身体的是 大熊猫，你是熊不是大熊猫，请明天来吧！” 完整讲述故事 想象讲述 黑白皮毛的动物听说机器狗今天邀请黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的动物来看戏，它们想：我身上的皮毛也 是有黑有白，所以我们也能来看戏。你们猜，会有哪些黑白 皮毛的动物来呢？ 幼儿自由讲述 要求：尝试用故事中的对话讲述小动物与机器狗的对 话。 小结：原来，今天不是所有的黑白皮毛的的动物都能 来看戏，而是只有黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身体的大熊 猫才能来看戏。 机器狗说：“好消息，好消息，今天我请大熊猫来看戏，明天我要请所有黑白皮毛的动物来看戏，大家一定要来 看戏哦！” 附： 故事《大熊猫看戏》 机器狗开了一家戏院，动物们都要来看戏，机器狗说： “今天请黑黑的眼圈，黑黑的腿，黑白身体的大熊猫来看戏， 不是大熊猫请明天来。” 一只棕色的大熊来看戏，机器狗不让进，大熊说：“大 熊猫的名字有个熊，我的名字也有一个熊，我今天能看戏 吗？”机器狗说：“黑黑的眼圈，黑黑的腿，黑白身体的是 大熊猫，你是熊不是大熊猫，请明天来吧！” 反思： 内容：大熊猫看戏 目标：1、通过比较熊猫和熊的不同之处，了解熊猫的 特点。 2、知道熊猫是我们的国宝，喜欢并爱护大熊猫。 准备：事先有参观动物园的经验；熊猫和熊的图片； 熊猫的录像、音乐磁带。 过程： 一、看图片，听《大熊猫看戏》的故事。 、这是什么动物？为什么说它是大熊猫呢？ 2、为什么看戏的时候大熊进不来呢？ 、熊猫和熊有什么不同的地方呢？ 小结：熊猫身上只有黑色和白色两种颜色，手臂、腿、耳朵是黑的，还有两个黑黑的眼圈。熊是棕色或者黑色的， 各个子比熊猫大，是一种很凶猛的动物。 二、看录像，了解熊猫的生活习性。 、熊猫生活在哪里？熊猫最爱吃什么？ 熊猫有什么本领？ 小结：熊猫生活在竹林里，最爱吃竹子， 动作很慢，但是会爬树，能过河，还会表演有趣的节目。 三、放音乐，学做大熊猫。 1、请幼儿跟着音乐，学者录像里的大熊猫做各种动作。 2、提问：你觉得大熊猫哪个动作最可爱？怎样做猜想大熊猫？小结：动作要做的慢一点，啃啃竹子、打打滚、真像可爱的大熊猫呀！现在大熊猫已经越来越少了，熊猫是我们国家的国宝，我们一定要保护它。