初中:9-2溶解度(第2课时)溶解度人教版教学课件—2022-2023学年九年级化学人教版下册.pptx

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溶解度;学习目标;为什么只有在“两个一定”的条件下,饱和溶液的定义才有意义?;同种物质在不同溶剂中的溶解能力是否相同?;固体溶解度的概念;固体溶解度的表示方法 列表法 ;图像法(溶解度曲线);图像法(溶解度曲线);联系生活实际,想一想,天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸?;思考与讨论;随堂训练;3.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。回答下列问题: (1)a3℃时,三种物质的溶解度 由大到小的顺序是 ; (2)a2℃时, 和 的溶解度 大小相等; (3)三种物质中, 的溶解度受温度的影响最大, 的溶解度受温度的影响最小, 的溶解度随温度的升高而减小。;4.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是( ) A.20℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B.40℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 C.采用降温的方法可以将乙的不饱 和溶液转化为饱和溶液 D.60℃时,在100g水中加入100g甲, 充分溶解后溶液质量为200g;5.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法中正确的是( ) A.a1℃时甲和乙的饱和溶液,升温到a2℃时仍是饱和溶液 B.甲和乙的溶解度相等 C.a1℃时,甲和乙各30g分别 加入100g水中,均形成饱和溶液 D.a2℃时,在100g水中加入60g甲,形成不饱和溶液;作业: 1、预习P42页——P48页,填写练习册P102页要点感知 2、 P100页基础夯实。

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