中班的植树节教案4篇.docx

中班的植树节教案4篇 小班植树节教案 篇一 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动“大自然的奇妙”进行中，为使孩子们能够主动与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发酷爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。  活动目标：  1、引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。  2、进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。  3、通过对树的相识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。  活动打算：  1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。  2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。  3、树苗若干。  分级部开展不同主题的植树节活动。  活动支配：  1、幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”  （1）学一学关于爱护小树的童谣。  （2）播撒一片绿色让世界更漂亮。  流程：给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做嬉戏。  2、中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。  流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等。  3、高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。  活动一：你我同行，爱惜千万树  流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。  活动二：绿化植物知多少  老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 植树节中班教案 篇二 一、设计意图：  我园幼儿大多数来自农村，树在幼儿生活中随处可见，树和人们的生活是休戚相关的，植树造林对提高人们生活质量有很大的好处。但幼儿对树的相识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解、3月12日是植树节，我们确定乘此机会带领中班年级组的幼儿开展一次植树活动，让幼儿通过自己参观花木市场、选购小树苗、植树和为小树画张像等一系列活动对树木有一个全面的相识、  二、活动目标：  1、相识一些常见的树木，知道树木是人类、动物的好挚友，了解绿化的好处，初步产生环保意识。  2、了解植树的方法步骤，驾驭一些简洁的劳动技能。  3、激发幼儿酷爱和亲近大自然的情感。  三、活动打算：  1、植树工具、浇水工具、绘画工具  2、事先与花木市场联系好参观事宜  四、活动过程  （一）、快乐三月行：参观花木市场  1、向幼儿介绍植树节，让幼儿知道树木是人类、动物的好挚友，了解绿化的好处。`  2、介绍参观花木市场的路途以及留意事项  3、带领幼儿去花木市场，在途中向幼儿介绍沿途所见树木的名称、用途等。  4、请花木市场的工作人员向幼儿介绍一些树木。  （二）、今日我做主：选购小树苗  1、幼儿自选想要购买的小树苗  2、询问价格，付款。  （三）、劳动最光荣：我们来植树  1、向幼儿介绍植树的方法、步骤（将小树苗放进事先挖好的坑中、填土、浇水）  2、老师带领幼儿植树，在植树的过程中交给幼儿一些简洁的劳动技能（如树苗放入坑中时要放正，土先填一半要脚踩实后再填另一半以及正确的拿铁锹的方法。）  3、浇水。提示幼儿在浇水的过程中不能弄湿衣服和鞋子。  （四）、漂亮风景线：我为小树画张像  （五）、谈话活动：怎样爱护小树苗  （六）、延长活动：我与小树比高矮，带领幼儿去照看小树苗，给小树苗浇水、锄草。比一比我与小树谁长的快，并用绘画的形式记录下来。 植树节的教案 篇三 一、活动目的:  以三月份植树节为