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小学动词分类和时态 小学动词分类和时态 PAGE PAGE 10 / 10 精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：小六 课 时 数：3 学员姓名：王星宇 辅导科目：英语 学科教师：彭燕 授课类型 C（动词分类和时态） 教学内容 一、专题精讲 （一）动词的分类： 动词是指用来形容或表示各类动词的词汇。可以分为实义动词、系动词、助动词以及情态动词； 实义动词： 实义动词是表示具有实际意义，表示一种实际的行为或动作（也称为行为动词），如 wait, live, look, read, buy, play 等词。 例：我在等公交车。 I am waiting for the bus. 我经常读英语书。 I often read English books. 练一练： 他每天去公园。 Key: He goes to the park everyday. 我和喜欢游泳。 Key: I like swimming very much. 我昨天去了电影院。 Key: I went to the cinema yesterday. 系动词： 系动词通常与名词或形容词一起构成谓语，说明主语的状态、性质或特征。包括：be, become, 感官动词 sound, taste, look, smell （闻起来）等。 例：我是一名学生。 I am a student. 这道菜尝起来很美味。 The dish tastes good. 她看起来很漂亮。 She looks beautiful. 我成为了一名中学生。 I become a middle school student. 练一练： 他看起来很开心。 Key: He looks very happy. 我妈妈是一名医生。 Key: My mother is a doctor. 这朵花闻起来很香。 Key: The flower smells good. 助动词（ am, is, are, was, were, do, does, did ） a）Be+ 现在分词构成进行时 例：他们正在踢足球。 They are playing football. 妈妈正在做晚饭。 Mom is cooking for dinner. do, does 用于一般现在时，其过去式 did 用于一般过去时。它们通常用在疑问句和否定句中。它们的否定形式：do not = don’t, does not = doesn’t, did not = didn’t。 注意：在一般现在时中，does 用于第三人称单数，其余一律用助动词 do；助动词 do, does, did 后面一定要用动词原形。 例：你昨天去学校了吗？ Did you go to school yesterday? 那个女孩不喜欢早餐吃面包。 The girl doesn’t like bread for breakfast. 练一练：用适当的助动词填空。 you like this magazine? The girl doing homework. What she at the weekends? She usually plays games with her friends. What you do last Sunday? I wrote to my friend. Did you see a Beijing opera? No, I . Keys: Do, is, does, do, did, didn’t 情态动词： 情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有：can（能）、must（必须）、should（应该）、may（可能）、might（可能）;注意：情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响） 其否定形式：can not = can’t (不可能是), must not = mustn’t (禁止), … 注意：may not（无缩写形式） A）can 表示能够干某事。 他能修电脑。 He can repair computers. can 表示允许干某事。 你现在可以回家了。 You can go home now. can 表示请求。 我能用你的钢笔吗？ Can I use your pen ? can’t 表示否定推测。 那个不可能是汤姆，他现在在美国。 That can’t be Tom. He is in America now. may 表示允许。 你可以用我的电脑。 You may use my computer. 我能在这抽烟吗？ May I smoke in this room? Might 除了是may 的过去