美丽的孔雀美术教案集合8篇.docxVIP

第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 1页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美丽的孔雀美术教案集合8篇  教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。以下是我为大家收集的漂亮的孔雀美术教案集合8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 第1篇: 漂亮的孔雀美术教案　活动目标：　　1、学习用圆和椭圆形画出孔雀的主要特征，并能装饰孔雀的尾翎。　　2、激励幼儿大胆的按自己的想象进行装饰、色调搭配美丽。　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。　　4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　5、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。　　活动打算：　　1、范画一幅。　　2、油画棒、勾线笔、幼儿用纸每人一份。　　活动过程：　　一、谈话引出课题　　1、老师带领幼儿跳孔雀舞进活动室，问：刚才我们跳得是什么舞(幼：孔雀舞)你们在哪里见到过孔雀。(幼：电视上、书上还有动物园)你们觉得孔雀漂亮吗?(幼儿：漂亮)那孔雀漂亮在什么地方，(幼儿：孔雀的尾巴会开屏、还有美丽的羽毛。　　2、出示范画：让幼儿视察孔雀的外形特征，了解其生活习性。　　提问：　　(1)孔雀长得怎么样?你喜爱吗?　　(2)你知道孔雀吃什么吗?(玉米、小麦、高梁、大豆及青草。　　二、讲解示范。　　先用圆画出孔雀的头和身体，并添上孔雀的冠、嘴、眼、腿和爪子。然后画半圆形的尾翎，尾翎要画的大些，给装饰花纹留下地方。　　三、幼儿练习　　引导幼儿颜色搭配要美丽。同时激励幼儿多画几只孔雀。　　四、讲评　　老师点评，看谁画的孔雀最漂亮。第2篇: 漂亮的孔雀美术教案　　活动目标　　1、了解孔雀的主要外形特征，感受孔雀的美；　　2、在观赏的基础上能运用不同的图案来装饰孔雀的身体。　　环境创设　　孔雀图片若干，范画一幅，幼儿绘画材料。　　重点与难点　　能运用不同的图案来装饰孔雀。　　活动过程：　　一、了解孔雀:　　1、 师：“你们见过孔雀吗？你看到的孔雀是怎么样的？”　　请幼儿谈谈自己见到的孔雀的外形。　　2、 呈现孔雀的图片，请幼儿观赏，感受孔雀的美：你觉得孔雀美吗？美在什么地方？　　请幼儿说说自己的感受。　　二、感受作品：　　1、出示范画，让幼儿观赏：这是什么画，它用了哪些图案来装饰孔雀？　　请幼儿观赏范画，感受图案的丰富和漂亮。　　2、依次请几个幼儿将自己喜爱的图案画在黑板上，进一步感受图案的丰富。　　3、感受重叠：　　请幼儿细致看孔雀的羽毛，看看范画是怎样将重叠的羽毛表现出来的。　　三、幼儿绘画：　　要求：能将孔雀的外形表现出来；尝试运用不同的图案来装饰孔雀，尤其是要将羽毛表现得丰富些。　　四、讲评：　　呈现几个幼儿的作品，请幼儿一起说说哪里画得好，哪里还要再改进。第3篇: 漂亮的孔雀美术教案　　活动目标：　　1．学习用皱纸搓、捏变成皱纸球的方法来装饰孔雀。　　2．主动参加活动，正确运用胶水，并尽量保持画面的整齐。　　3．引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。　　4．培育幼儿良好的作画习惯。　　活动打算：　　每组各色皱纸一筐，孔雀画纸人手一张、人手胶水一瓶。　　活动过程：　　一、相识孔雀。　　1、老师出示孔雀图片，提问：这是谁呀？它的衣服美丽吗？你看到了什么颜色？　　2、出示空白孔雀图片，提问：这个孔雀美丽吗？为什么？　　指导语：是的，它没有美丽的衣服，它的心里很难受，希望我们小挚友来帮帮它，为它穿上一件最漂亮的花花衣，你们情愿吗？　　二、尝试给孔雀穿上美丽