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湘教版三年级科学上册期末复习题 第一单元 空气的研究 一、填空题： 1、水和石块都能占据一定的空间，（空气）也占据空间。 2、（质量）是物质的量的量度，表示物体含有（物质）的多少， （千克kg）和（克g）是常用的质量单位。 3、（天平）是测量物体质量的精密仪器。 4、被测物体的质量等于（拖盘上砝码的总质量），加（游码在标尺上所对应的刻度值）。 5、苹果和牛奶都有质量，（空气）也有质量。 6、伟大的科学家（伽利略）证明了空气有质量。 7、1 立方米体积的空气质量约为（1.205）千克。 8、中国人很早起就懂得利用（热空气上升）作为动力，中国民间流行的（走马灯）就是在（800）多年前发明的。 9、（热空气）上升，周围（冷空气）就会流过来（补充占据）这个空间。 10、地球上各地（冷热）不同，热地方的空气（向上升），冷地方的空气（流过来补充），形成（风）。 二、问答题： 1、用天平测量物体的质量，分为几步？ 答：⑴调节，⑵测量，⑶读数，⑷整理。2、风是怎样形成的？ 答：地球上各地冷热不同，热地方的空气向上升，冷地方的空气流过来补充，形成风。 三、填图题。 七 七．三 地球上各地冷热不同 ， 热地方的空 气向上升，， 冷地方的空气 充过来补充， 形成风 ，＇ ｀/LH ｀ /LH bl 冷热 、 冷 热 第二单元 各种各样的动物 一、填空题： 1、蚂蚁、蜻蜓和蝗虫身体都分为（头）、（胸）、(腹)三部分，头部有(一对触角)，胸部长有(三对足),它们是同一类动物(昆虫)。 2、昆虫在动物界中（种类）最多，（数量）最大。目前，已知昆虫有（100 余万）种。 3、金鱼、草鱼，鲫鱼，身体表面有（鳞，）头部有（鳃），靠（鳍协调）运动，终生生活在（水）中，它们都属于同一类动物（鱼类）。4、（羽毛）是鸟类特有的，略有（弹）性和（防水）性，有（护 体）、（保温）、（辅助飞翔）等功能。 5、羽毛通常分为（正羽）、（绒羽）和（毛状羽）三种。 6、像鸽子、麻雀这样，身体分为（头）、（颈）、（躯干）、（四肢） 【前肢分化为（翼）后肢粗壮】和（尾）五部分。几乎全身有（羽毛），头部长有（喙）的动物叫做（鸟）。 7、至 2018，全世界已知鸟的种类有（10000）余种，我国现有 （1445）种。 8、羊、狗、猫等哺乳动物，他们用（胎生）方式繁殖后代，小时候都要（喝妈妈的奶）长大。 9、（鸭嘴兽）是生活在（澳大利亚）的原始（哺乳）动物。因为嘴长得像鸭子的喙，善于在水中游泳而得名，它是特殊的（哺乳）动物，用（产卵）的方式繁殖后代，但却用（乳汁）哺育后代。 10、在大自然已知的（150）多万种动物中，有些野生动物由于各种原因，数量急剧减少，逐步面临（灭绝）的危险，这些动物称为 （珍稀动物）。 11、（大熊猫）行动迟缓、独居不合群。被列为（国家一级）重点保护动物。 12、（雪豹），常在青藏高原的雪线附近和雪地间活动，有（雪地之王）的称誉，被评为（“极危”）动物。 13、（中华秋沙鸭）在野外的数量其实比大熊猫还要少。 14、（卧龙自然保护区）位于四川省汶川县境内，是（大熊猫） 生存和繁衍后代的理想地区，这里十分适宜大熊猫的主要食物（箭竹） 的生长，设有（大熊猫研究）中心和（大熊猫野外生态）观察站。 15、我国于（2000）年开始全面启动（天然森林）资源保护工作， 天然林是(生态功能)最完善、最强大的（森林生态）系统，对减轻（自然）灾害、保护（野生动物）具有十分重要的作用。 二、多选题： 1、下列动物是昆虫的有（ A B C D ）。A、天牛B、蜘蛛C、蝎子D、螳螂 2、下列动物是鱼的有（ D ）。 A、蝌蚪B、墨鱼C、鳄鱼D、小丑鱼 ３、下列动物是鸟的有（ A B C ）。A、驼鸟B、鸡C、鸽子D、蝙蝠E、蜻蜒 4、下列动物是哺乳动物的有（A B C D E）。 A、东北虎B、蝙蝠C、非洲象D、江豚E、鼩鼱F、蓝鲸三、填图 头触角 头 （一对） ｀丿寸又足 ｀丿 寸又 足三 (1 ［ 嘈 躯( q ll ) 干一 1 ／粉汃 7 铲背鳍 ( q1f ) l 一二丛邕位亿勿袄户 尾 1气 头 贮 尾鳍 胸鲍 ( sfii l 胸 胸峙  卿鱼 第三单元 土壤  臀 ( t1u 1n ) 鳍 一、填空题： 1、（土壤）是陆地表面能够生长植物的（疏松表层）。 2、土壤中的主要成分有（砂）、（黏土）、（水）、（空气），另外还有动植物的残体和由它们腐解而产生的（腐殖质）。 3、手握土壤后，再伸开手掌。土壤散开了，不能成团的是（沙质土），能捏成团，抛到地上也不会散开的是（粘质土），能握成团，抛到地上会散开的是（壤土）。 4、土壤分为（沙质土）、（黏质土）、（壤土）。 5、我们的祖国幅员辽阔，土壤类型丰富，土壤颜色繁多，主要有（红土）、（棕土）、(黄土)、(黑土)、（紫色土）