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第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 1页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023幼儿园教学教案大全 2023幼儿园教学教案大全5篇  作为一名优秀的教化工作者，时常须要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间安排等环节。那么教学设计应当怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的2023幼儿园教学教案大全5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。   2023幼儿园教学教案大全1  一、播放Flash课件边讲解并描述故事引题。  1、蚂蚁队长宣布要实行“爬爬赛”，须要我们帮助它们供应各种各样的绳梯，给它们“爬爬赛”用。  二、幼儿探究单种材料的连接、变长方法。  1、幼儿自主选择材料，为蚂蚁做出各种各样的绳梯。  2、将做好的绳梯固定在铁丝上，绳梯的长度不能低于铁丝与地面的距离。  3、幼儿沟通探究阅历  ①你是用什么方法,将它越变越长的?  ②蚂蚁队长检验我们的绳梯。  三、探究多种材料的不同种连接方法  蚂蚁队长发觉我们做的绳梯又美丽又好用，你们真棒。但是你们的绳梯给蚂蚁爬爬时太简洁了，没有难度。它希望我们做出特殊的，爬爬时又有难度的绳梯。  1、幼儿尝试多种材料的连接变长方法。  2、幼儿讲解并描述探究阅历：你的绳梯给蚂蚁爬爬时有什么难度呢?  四、蚂蚁“爬爬赛”正式起先  老师播放Flash课件，孩子观看，体验胜利的喜悦。  2023幼儿园教学教案大全2  活动目标  1、尝试用借形想象的方法添画各种鱼类。  2、能用大胆讲解并描述自己的想象。  3、初步发展幼儿协作实力。  活动难点：  借助波浪线交织出的图形进行创意想象，并能大胆添画各种鱼类。  活动过程：  1、PPT课件。  2、画纸，KT板，蓝色记号笔、水粉颜料、  活动过程：  一、起先部分  1、老师ppt出示大海图片  老师：孩子们，你们看到大海是什么样子的?看一看你在海面上发觉了什么?(波浪)他是什么样子的?谁情愿来画一画?(这种曲曲折折的线条就叫波浪线)  二、基本部分  1、幼儿尝试绘画波浪线。  当大风吹过来时波浪会是什么样子的呢?(大大的波浪)当风轻轻吹的时候呢?(波浪小小的)他们想在一起手拉手做嬉戏呢谁情愿来帮助他们?他们还可以怎样手拉手?(波浪线越长，我们的海面就会越宽敞，当一条条曲曲折折的波浪手拉手连接在一起，就会像宽阔的大海一样。)  2、PPT播放海底世界图片：  大海不光有宽广的海面，还有许多漂亮的海洋生物呢?你都看到了什么?  3、出示各种小鱼图片，引导幼儿视察鱼的外形特征。  我们一起来看一看这些小鱼长什么样子?你喜爱那一条小鱼?为什么?他身上都有哪些图案呢?  看看这是什么?(海蛇海鳗)他们长什么样子?海里不光有小鱼，还有好多漂亮的植物呢?  4、借形象想，添画小鱼等海洋生物(把其中的一幅拿到前面来)  (1)老师引导个别幼儿示范。老师：大海里有各种各样的小鱼和水草，可真美丽!孩子们，老师给你们用的可是奇妙的画纸，现在已经有漂亮的海洋生物藏在里面了，看一看你们能找到这些可爱的小鱼海蛇海鳗和水草吗?(请2-3幼儿上前回答)你找到了了什么?添画上什么他就会更像了?还有谁发觉了他们?(假如幼儿没找到，老师先示范一下：老师发觉了一条漂亮的小鱼，他的头在这里，身体在这里，假如我把他画出眼睛和尾巴，添上鱼鳍，大家一下子都能发觉他。)  那你们来看一看李老师还能找到什么?(一连串的小鱼)  (2)幼儿尝试添画海洋生物，老师指导