2022-2023学年湖南省常德市统招专升本教育理论自考真题(含答案).pdf

2022-2023 学年湖南省常德市统招专升本教 育理论自考真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(10 题) 1.奥苏贝尔认为知识获得的两种基本学习方式是（） A.意义学习与非意义学习 B.接受学习与发现学习 C.符号学习与操作 学习 D.课堂学习与现场学习 2.外语听力考试时，某学生全神贯注听录音，生怕丢掉一点信息，该生 在参加听力考试时的注意类型是（） A.不随意注意 B.无意注意 C.有意注意 D.随意后注意 3.认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和激情状态这些基本元素 构成的心理学理论学派是（） A.机能主义心理学 B.构造主义心理学 C.格式塔心理学 D.认知心理学 4.个性心理倾向性主要包括（） A.感觉、知觉、记忆、想象、思维 B.气质、能力、兴趣 C.气质、能力、 性格 D.需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观 5.有人很大方，认为别人也不小气，体现的是（） A.投射效应 B.晕轮效应 C.首因效应 D.近因效应 6.看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于 （） A.服从 B.从众 C.顺从 D.暗示 7.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思 维种类是（） A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维 8.人们发现问题时的惊奇与疑虑，百思不解时的焦虑不安与苦闷，获得 结论时的喜悦与自信都属于情感中的（） A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感 9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者所强调的学习动机类型是（） A. 内部动机 B.社会交往动机 C.外部动机 D. 自我提高动机 10.个体在认知过程中是依赖于环境信息进行决策还是依赖于自身内部 信息进行决策，这种特点反映的认知风格是（） A.场依存型—场独立型 B.沉思型—冲动型 C.齐平化型—尖锐化型 D. 聚合型—发散型 二、填空题(10 题) 11.立竿见影不可能，拔苗助长更是错误的，这说明教师的劳动具有____ 特点 12.人类历史上最早的教学著作是思孟学派的____ 13.感知过的事物不在眼前时，人们在头脑中出现的该事物的形象是____ 14.孩子任性、自私、幼稚，最有可能的家庭教养方式是____教养方式 15.史料记载，最早的学校出现在古代的____社会 16.教学的基本组织形式是____ 17.学生具有可塑性、____和向师性 18.教学与教育是的关系____ 19.美国心理学家吉尔福特认为，发散思维具有流畅性、变通性和____三 个主要特点 20.在人的身心发展中起决定作用的是____ 三、名词解释(5 题) 21.师生关系 22.道德 23.世界观 24.教学内容设计 25.受教育权 四、论述题(5 题) 26.简述感觉与知觉的关系 27.简述影响问题解决的因素 28.论述教学反思在教师专业成长中的作用 29.无意注意产生的条件是什么? 30.研究者设计了一个两绳问题的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根 相距较远的绳子，被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火 柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。问题解决的方 法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，使绳子形成单摆运动,当两根绳 子靠得很近时，抓住另外一根绳子，从而把两根绳子系起来。结果发现 只有39％的被试能在10分钟 内解决这个问题。大多数被试认为钳子只 有剪断铁丝之类的功能，没有意识到还可以当作重物来用 上述实验主要说明哪种因素影响问题的解决? 五、案例分析(2 题) 31.你认为教师如何做才能促进两位学生更好地发展? 32.年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所中学。工作 之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心地投入到 班级管理中。由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格， 学生对他敬而远之。渐渐地，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏 障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏 激情，班级管理越来越困难。 在老校长的启发帮助下，张老师意识到了问题所在，利用课余时间主动 找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等， 不知不觉中，学生有心事愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班 级活动出谋划策，班级面貌焕然一新 试论良好的师生关系在教育过程中的意义 六、简答题(1 题) 33.简述教师职业专业化的条件 参